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Unit2Understandingeachother(选择性必修第四册)
Unit2
核心词汇
1.________adj.温柔的;温和的;柔和的
2._________n.电子邮件;邮政;邮件
3.___________adj.坦诚的;简单的
4.___________n.争执;摩擦;摩擦力
5.___________vt.使更清晰易懂,阐明
6._________n.语气,腔调;风格,特色
7._________vt.vi.获得;增进,增长;(从……中)受益n.好处,利益
8._________adv.准确地,恰好地;细心地;正是,确实
9.________n.果酱;拥挤,堵塞
10.__________adv.有点,有几分,稍微
11.___________n.学前班;幼儿园
12.___________vt.吟诵;列举
13.___________n.口音,腔调;重音;着重点,强调vt.着重,强调,突出
14.___________n.高尔夫球运动
15.___________adj.纯净的;完全的
16.___________n.滑板
17.___________n.食堂,餐厅
18.___________n.栅栏,篱笆
阅读词汇
1.encodevt.____________________________
2.decodevt.______________________________
3.feedbackn._______________________________
4.enterprisen._______________________________
5.empathyn.___________________________
6.taboon.________________________
7.citevt._________________________
8.baconn.___________________________
9.tankn._________________________________
10.integratevt.vi._____________________________
11.bilingualadj.___________________________________
12.interventionn.________________
13.triben.__________________
14.Germanicadj._________________________
15.linguistn.________________________________
短语
1.__________________处于某人的境地,设身处地
2.___________________是……的说明(或原因);(数量上、比例上)占
3.___________________赞成,赞同
4.____________________拓展视野,开阔眼界
5.____________________担任,充当
6._____________________吸引某人的注意
7.____________________面对面
8.____________________参考;指的是;提到
9._____________________与……谈判
10.____________________依靠,依赖
11._____________________对……有见识
12.______________________慎重考虑
13.______________________对……感到困惑
14.___________________过时的
15._________________例如
16.____________________以……为基础
17.______________________注意到
句型
1.句型公式:状语从句的省略
教材原句:Whenspokenbyastranger,theycanfunctionasameansofattractingyourattention.
1.此外,如果与沟通困难的人搭档,学生可能会感到不舒服。
Besides,studentsmayfeeluncomfortable_______________whohavedifficultyincommunic
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