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黄金格作文训练法;现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏,
即“语言贫血症”。一个人如果患了贫血症,就会面目苍白,无精打采;一篇文章如果患了“语言贫血症”,那么显得苍白无力,枯燥无味。词汇丰富的文章,如同一个气血充满、精神焕发、神采奕奕的人一样,华美多姿,文采飞扬。学生在语文学习的过程中,要注重词汇的积累,并能将学过的词语运用到文章中去。读名家的美文,那些精彩的段落,大都是好词密度大。
词语的训练,要着重进行动词、形容词、副词及关联词的训练。下面提供介绍几种常用的训练方法。;;例二:写一段话描写春景,文段中必须运用不少于6个形容不同颜色的词语。(不超过200字);句子的锤炼;(2)按照给出的尾句各补写一段话。不超过60字。
①……啊!多么美妙的音乐。(要有两个通感句)
②……这真是一场及时雨啊!(要有4个四字短语和2个比喻句)
③……这里的变化真大,我简直不相信我的眼睛。(要有1个排比句和2个比喻句);句群的锤炼;冰心在一次作文培训班上曾这样讲道:
书里面好的句子最好抄下来。例如《三国演义》里面的句子,到现在我有时还把它抄下来,如我在《尼罗河上的春天》一文里我就偷了《三国演义》里一句话,大家看出来了没有?《三国演义》的四十九回里七星坛诸葛亮祭风一段,写的有声有色:众兵将得令,一个个磨拳察掌,准备厮杀。是日看看近夜,微风不动。瑜谓鲁肃曰:“孔明之言谬矣,隆冬之时,怎得东南风乎?”肃曰:“吾料孔明必不谬说。”将近三更时分,忽听风声响,旗幡转动,瑜出帐看时,旗带竞飘西北,一霎时间东南风大起。我十分欣赏这段有力的描写,就把它偷到这篇文章里了,我说:“河的两岸,几座高楼尖顶的长杆上,面面旗帜都展开着,哗哗地飘向西方,遍地的东风吹起了。”我常常抄袭,就是说模仿别人的好句子。西方有一句话:模仿是最深的爱慕。;例一:依照下面的例文,仿写一段话。
风
你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我??宁静的心。;例二:依照下面的例文,仿写一段话。
幸福是一种人生的感悟,一种个人的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你卧病在床百无聊赖时温馨的问候,也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸,也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语,也许,幸福是你历经艰辛获得成功时热烈的掌声。关键的是你要有一副热爱生活的心肠,你要有一个积极奋进的目标,你要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。;例三:依照下面的例文,仿写一段话。
一次挫折,就是对意志的一次考验;一次挫折,就是对经验的一次积累;一次挫折,就是对命运的一次挑战。我不知道人的一生会有多少挫折。但是我知道:月缺了,总有圆的时候;风起了,总有停的时候;山阻了,总有移走的时候;水隔了,总有填平的时候,相信一切皆有可能,我们的路怎么能没有坦荡的时候?;三比之法
所谓“三比之法”,即排比、比喻、比照的综合运用。;高考总分值作文中多用三比之法。
例如:
(1)毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿那么给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。
(2)没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的,因为有挑战者号的殒落,人生是伟大的,因为有白发,有决别,有无可奈何的失落。
(3)成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的沉着,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷淡,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。;(4)绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)
(5)蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。《蜡烛有心》
(6)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。;四字短语
在文中恰当地运用四字短语,可以使文句富有节秦奏感,读起来抑扬顿挫,琅琅上口。;例二:
云卷云舒,卷舒的是心灵的纯洁无瑕;
雁过雁往,过往的是人性的清影丽姿;
花开花落,开落的是灵魂的郁秀馨香;
在清晰如水的明镜前,我们审视自己的瑕疵,不退惧,不避缩。坦实诚挚地擦掉污
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