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- 2025-06-15 发布于黑龙江
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;;01;校园卫生基础数据;重点污染区域识别;师生行为习惯调研;02;责任部门划分标准;制定巡查计划;卫生考核评分机制;03;垃圾分类处理方案;绿化带养护标准;定期对公共场所、设施、门把手等易接触部位进行消毒，减少病菌滋生。;04;环保课堂;志愿者服务队组建;卫生文明积分制度;05;智能垃圾桶布局;清洁工具升级方案;空气质量实时监测;06;季度评估指标设定;垃圾分类智能系统;环保文化培育路径;感谢观看
;;01;校园卫生基础数据;重点污染区域识别;师生行为习惯调研;02;责任部门划分标准;制定巡查计划;卫生考核评分机制;03;垃圾分类处理方案;绿化带养护标准;定期对公共场所、设施、门把手等易接触部位进行消毒，减少病菌滋生。;04;环保课堂;志愿者服务队组建;卫生文明积分制度;05;智能垃圾桶布局;清洁工具升级方案;空气质量实时监测;06;季度评估指标设定;垃圾分类智能系统;环保文化培育路径;感谢观看
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