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- 约8.94千字
- 约 65页
- 2025-06-15 发布于广东
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重点研讨1、标题:简洁、概括。其中“百万”、“横渡”二词气势磅礴,胜利豪情跃然纸上。表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。第17页,共65页,星期日,2025年,2月5日3、导语:人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。简述渡江战役胜利成功。从渡江人数、战线及战况三个方面总领全文。“不含”,是“不包括”的意思。用在表明地点的句子内,语意明确,不发生歧义。(因为当时“九江”还没有解放)“西起九江,东至江阴”为什么不宜改为“东起江阴,西至九江”?答:这样才与主体部分介绍西、东两路大军渡江情况的顺序相吻合。第18页,共65页,星期日,2025年,2月5日4、主体:详述三路大军渡江战斗经过,并指出我军渡江胜利的重要意义。一层:写中路军渡江情况。二层:写西路军渡江情况并加以评论。三层:写东路军渡江情况。找出主体中的议论句子,并说说它的作用?“此种情况……都很泄气”(“此种情况”指代什么?)答:揭露了敌军溃败的原因,突出了我军的英勇善战,大长了我军士气,灭掉了敌人的威风。第19页,共65页,星期日,2025年,2月5日我军:英勇善战,士气高涨敌军:不得民心,毫无斗志第20页,共65页,星期日,2025年,2月5日本文的主体部分,是按照何顺序来安排材料的?怎样安排详略的?本文的主体部分,着重报道人民解放军渡江的战斗情况,是按照什么顺序来安排材料的?
从其结构来看,它是按照事件发生的先后,以及各路军进展情况来安排结构顺序的。中路军和西路军所遇到的敌军的抵抗,都比较小,东路军所遇之抵抗较为顽固,所以中路军、西路军放在一起写,东路军后写。
而中路军渡长江行动在前,西路军在后,因此,先写中路军,再写西路军。第21页,共65页,星期日,2025年,2月5日哪是详写的?哪是略写的?为什么要这样安排?
哪是详写的?哪是略写的?为什么要这样安排?
中路军写得简略,西路大军写得稍详,东路大军写得详。此处敌人的防线比较巩固,敌人的抵抗较顽强。而且这一地区有包围敌军、解放南京的关键的战略重要意义。第22页,共65页,星期日,2025年,2月5日本文的语言特点从文中找出例子来进行分析,自由讨论,概括出本文语言方面的特点。
(1)准确:如“1000余华里”、“24小时内”、“至发电时止”、“余部”等。(“不含”在这个表明地点的句子里,准确反映了当时的情况,因为九江尚未解放“均”是全的意思。突出了战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。)A、题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数,还是虚数?(是实数。中路军30万人;西路军35万人;东路军35万人)人数的确切,更体现了报道的真实、准确、严密。B、“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。”其中“不含”和“均”有什么作用?去掉它,行不行?第23页,共65页,星期日,2025年,2月5日本文的语言特点2(3)字里行间洋溢着胜利的豪情。
(2)简洁而具有气势。
如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”,再比如“英勇善战,锐不可当”,“敌军则纷纷溃退,毫无斗志”。
本文的语言特点第24页,共65页,星期日,2025年,2月5日课后练习:一、分别比较下列每组中的两个句子,说说哪一句好,为什么?第一组:第2句好。“越过”只写出了经过;“突破”则表现了经过战斗所取得的进展。“到达”只表示一般的到了、抵达之意;“渡至”则表现的是从水路进军,来到了。“共”只表示一般的总结性的统计;“24小时内即已”则强调了时间之短,进军之神速。第二组:第2句好。句1只是一般的交代了时间;句2则充满了嘲讽。敌军的“不料”,正显示出我军的神速。第25页,共65页,星期日,2025年,2月5日4.在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。突破、英勇善战,锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断我军:敌军:纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气第26页,共65页,星期日,2025年,2月5日探究质疑1.标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行?2.这则新闻写完了不发表,等待渡江役胜利之后再发表,不就可以改为“胜利渡江了吗?3.为什么把中路、西路放在一起写,后写东路?真实性及时性时间顺序、事件本身的特点第27页,共65页,星期日,2025年,2月5日
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