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目录壹《咕咚》故事概述陆拓展与延伸活动贰教学目标设定叁教学内容与方法肆教学过程实施伍教学评价与反馈
《咕咚》故事概述壹
故事背景介绍《咕咚》是一则流传广泛的民间故事，通过夸张的手法和生动的情节，传递了勇敢和智慧的主题。《咕咚》的创作背景故事中的主要角色包括兔子、狐狸、猴子等动物，它们各自代表了不同的性格特点和行为模式。主要角色的设定故事发生在一个遥远的森林里，时间背景模糊，但通常被设定在古代，体现了传统与自然的和谐。故事发生的时间和地点010203
主要角色分析小兔子在故事中表现出了机智和勇敢，面对未知的“咕咚”声，它敢于探索并最终揭开了谜底。小兔子的机智与勇敢01、其他动物在听到“咕咚”声后的反应各不相同，有的害怕逃跑，有的盲目跟风，反映了不同性格特点。其他动物的反应02、
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