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小学数学竞赛对小学生数学学习态度的影响研究论文

摘要：本文以小学数学竞赛为研究对象，探讨了数学竞赛对小学生数学学习态度的影响。通过对数学竞赛的背景、意义及现状进行分析，本文旨在为我国数学教育改革提供有益参考，从而促进小学生数学学习态度的积极转变。

关键词：小学数学竞赛；小学生；数学学习态度；影响研究

一、引言

（一）数学竞赛背景及意义

1.数学竞赛的背景

数学竞赛作为一种选拔和培养优秀数学人才的方式，在我国已经有着悠久的历史。随着教育改革的不断深入，数学竞赛在小学阶段的普及程度逐渐提高，越来越多的学校开始重视数学竞赛的开展。数学竞赛不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养学生的逻辑思维、创新能力