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高中化学项目式学习评价中的学生自主学习能力培养策略探讨论文

摘要：本文针对高中化学项目式学习中学生自主学习能力的培养策略进行探讨，旨在提高学生的自主学习能力和综合素质。通过分析项目式学习评价的特点，提出相应的培养策略，为高中化学教育改革提供参考。

关键词：高中化学；项目式学习；自主学习能力；评价策略

一、引言与背景

（一）项目式学习评价在高中化学教学中的重要性

1.项目式学习评价能够激发学生的学习兴趣和动力。在高中化学教学中，项目式学习评价以实际项目为载体，引导学生主动参与，亲身实践，从而激发学生的学习兴趣。通过评价学生的项目成果，教师可以及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。