（最新）25年春人教版五年级数学下册旋转（2）.pptx

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2025-06-17 发布于宁夏
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旋转（2）;;;O;三、实践操作，画旋转后的图形;;;再画B′，OB′垂直于OB，点B′与点O的距离应该是3格。;;在例3的方格纸上画出三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形。;总;1.;（2）图形OABC绕点O（）时针旋转，得到图②。;2.按要求画图。;;将下列图形按上面的方法试一试，你能发现什么？;旋转90°;旋转90°;旋转90°;;状元成才路;五、感受旋转的应用;状元成才路;六、课堂小结;七、课后作业;平移、旋转的应用;你知道它们是用什么拼成的吗?;1;二、七巧板拼图;;先在右图中找出对应的卡片，标上序号。;①号卡片;①号卡片;②号卡片;②号卡片;③号卡片;④号卡片;小结;左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？;1.利用图中的七巧板，通过平移或旋转设计一个图案。;2.下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。;3.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。;（2）通过平移或旋转，你还能把每组图

形分别变成什么图形？;四、课堂小结;五、课后作业