2025河南水利与环境职业学院教师招聘考试试题.docx

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2025河南水利与环境职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.实事求是

B.理论联系实际

C.严谨治学

D.与时俱进

【答案】:C

2.教师职业道德评价的对象是教师的()。

A.教学水平

B.道德品质

C.管理水平

D.科研水平

【答案】:B

3.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.差异性

B.多元化

C.历史继承性

D.可变性

【答案】:C

4.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。

A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会

C.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间

D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

【答案】:A

5.我国现行的高等学校领导体制是()。

A.校长负责制

B.校务委员会负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委集体领导制

【答案】:C

6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。

A.硕士和博士

B.学士、硕士和博士

C.硕士、博士和博士后

D.专科、本科和研究生

【答案】:B

7.比较常见的学术失范现象包括()

A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

【答案】:D

8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。

A.反馈——调节功能

B.导向——激励功能

C.诊断——改进功能

D.鉴定——选拔功能

【答案】:C

9.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。

A.岗位培训

B.校本研修

C.教学反思

D.学历进修

【答案】:C

10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.同事关系

B.师长关系

C.师教关系

D.师生关系

【答案】:D

11.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。

A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的

D.来自学校偶发性侵害造成的

【答案】:B

12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()

A.半年

B.一年

C.三年

D.两年

【答案】:B

13.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.稳定交往阶段

C.感情交流阶段

D.情感探索阶段

【答案】:C

14.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。

A.分类指导

B.微观指导

C.宏观指导

D.整体规划

【答案】:A

15.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。

A.手段是脱离目的而独立的

B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

C.只要是为了好的道德目的,可以不择手段

D.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的

【答案】:B

16.教师在教学中的师德规范主要体现在()。

A.热爱学生,诲人不倦

B.以上都是

C.精通业务,学而不厌

D.学为人师,行为示范

【答案】:B

17.高等学校课程编制的关键依据是()。

A.学校管理

B.教师素质

C.学生需求

D.教育政策

【答案】:C

18.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。

A.严谨治学的职业道德

B.廉洁从教的职业道德

C.爱岗敬业的职业道德

D.依法执教的职业道德

【答案】:B

19.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐

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