小学英语阅读教学中的文化背景知识融入与实践探索与研究论文.docx

小学英语阅读教学中的文化背景知识融入与实践探索与研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语阅读教学中文化背景知识的融入与实践探索。通过对当前小学英语阅读教学现状的分析，指出文化背景知识在提升学生阅读理解能力和跨文化交际能力中的重要性。结合具体教学案例，提出有效的教学策略和方法，以期为小学英语教师提供有益的参考。

**关键词**：小学英语；阅读教学；文化背景知识；教学策略

---

**一、背景分析**

（一）1.**小学英语阅读教学现状**

当前，小学英语阅读教学普遍存在重视语言知识传授、忽视文化背景的现象。教师在课堂上往往侧重于词汇、语法等基础知识的讲解，而忽略了文化背景知识在阅读理解中的