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探索2简易物联系统的搭建-第5单元物联网的综合应用—组建智能阅览室简易物联系统-汇报人姓名
实验开展详见实验1实验2学习任务单
项目开展展示作品,开展评价,并填写表5-3。交流评价
项目开展学校是学习的天地,家庭是生活的港湾。请结合实际学习和生活体验,想象未来校园与家庭的双向联动场景,利用简易物联系统实现部分功能,促进家庭和学校之间的联系与互动。拓展创新
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