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高中生自主管理班会课实施指南

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目录

CONTENTS

01

目标与意义

02

实施流程设计

03

工具与方法应用

04

角色分工与协作

05

效果评估机制

06

优化策略与保障

01

目标与意义

自主管理核心目标

通过自主管理班会课，让学生认识到自己是班级的主人，从而培养学生的自主意识。

培养学生自主意识

让学生自主策划、组织、实施和评价班会课，提升学生的自我管理能力。

提升自我管理能力

通过自主管理班会课，增强班级同学之间的协作和凝聚力。

增强班级凝聚力

班会课教育价值

促进全面发展

自主管理班会课可以锻炼学生的组织能力、表达能力、协调能力等多方面能力，促进学生全面发展。