教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及1套完整答案.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及1套完整答案.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.食盐在(??)溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

2.我们一般会用(??)来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

3.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

4.下列哪个不需要用到水(??)。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

5.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

6.闻不明物体的正取方法是(??)。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

二.填空题(共6题,共32分)

1.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

5.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

6.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)

2.食盐能被水溶解。(??)

3.小木块上有花纹。(??)

4.水和洗发液都有固定的形状。(??)

5.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)

6.水具有流动性,无固定形状。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.给下面的物体分类,用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共14分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

七.综合题(共3题,共22分)

1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.重;轻

2.能;溶解;不能;溶解

3.流动的

4.形状;大小;味道;轻重

5.高处;低处

6.预测;掂一掂;称一称

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.②③①④

2.水有颜色吗?水的重量是多少?

3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

七.综合题

1.;容易?;很难

2.×;√;√

3.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略

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