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七年级下册道德与法治期末复习必刷主观题含答案
1.阅读材料,完成下列要求。(12分)
在成长的过程中,我们总会遇到一些烦恼和困惑,要学会正确面对。下面
是东东日记里的两个片段,请你运用所学知识进行分析,帮助小航走出迷茫。
【片段一】
进入青春期,我的体重猛烈增加,但身高却只是缓慢地增长,再加上我
的皮肤黝黑,这让我变得很自卑。我该怎么办呢?
(1)如果让你劝说东东,你会怎么说?(2分)
【片段二】最近,我产生了很多困惑
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮
忙。
我不愿意对别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。
有时我具有“初生牛犊不怕虎”的特点,但有时却非常胆小。
(2)上述情形分别反映出青春期的东东有怎样的矛盾心理?(6分)
(3)针对东东青春期的困惑和心理矛盾,你能为他提供哪些应对之策?(4
分)
【答案】(1)在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、
有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。我们要正确对待生理变化,不因自
己的生理变化而焦虑或自卑。(2分)
(2)①独立与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。(每点2分,共6
分)
(3)①参加集体活动,在集体的温暖中女日日接纳和调整自己;②求助
老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自婚溶我调节,成为
自己的“心理保健医生”;等等。(答出两点即可,4分)
2.阅读材料,完成下列要求。(14分)
在青春这个美丽的季节里,我们体会着青春的美好,也面对着青春的烦
恼。以下是发生在七年级(1)班的故事。
【故事一】班级刚完成座位调动,小玲就去找老师,向老师表示,她不
想和男生同桌,希望老师能够给她安排一个女生同桌。在老师的劝说下,小
玲接受了老师的安排,高高兴兴地去上课了。
(1)请你从正确对待男生女生的性别差异角度分析,老师可能对小玲说
了什么?(2分)
【故事二】正在读七年级的小慧说:“在和异性相处的过程中,我从男生
身上学到了不少东西。比如他们性格较为开朗,决策果断,富有冒险精神,这
些都是我的不足之处,我可以向他们学习,让自己变得更加优秀。”
(2)结合小慧的话和所学知识思考回答,与异性交往对我们的成长有什
么意义?(4分)
【故事三】男生小亮和女生小美两家住得比较近,经常结伴上下学,在
学校总是一起讨论问题,一起聊天,周末还一起看电影,一起游玩。渐渐地,
小亮对小美产生了朦胧情感,觉得自己找到了大人世界中的爱情。但两人形影
不离的关系很快引起了同学们的非议。小亮对此很苦恼。
(3)小亮对小美的这种朦胧情感是真正的爱情吗?为什么?(4分)
(4)请你告诉小亮,与异性交往需要注意什么?(4分)
【答案】(1)男生女生各具特点,各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、
取长补短,让自己变得更加优秀。(2分)
(2)①与异性交往对我们的成长有积极作用,可以增进对异性的了解,消
除神秘感:可以扩大交往范围,提高交往能力。(2分)②与异性友好坦然地合
作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(2分)
(3)不是。在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因
为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣實和向往当作爱
情。但这并不是真正的爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的
欣賣和尊重、而且需要责任、能力和担当。(4分)
(4)①与异性交往要把握好尺度。应注意交往的方式、场合、时间和频
率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。(2分)②面对
生活中可能出现的膘胧情感,应该慎重对待,理智处理。(2分)
3.青春是生命旅途的一个崭新起点,是人生画卷的最美篇章。七年级学
生小美喜欢用日记记录青春生活中的点点滴滴。
日记一:我是一个外向的女生,并且喜欢和男同学一起玩,原因是从男
同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗,决策果断,富有冒险
精神。这些都是女生的不足,我可以向他们学习,让自己更加优秀……
(1)阅读日记一,说说男女生应该怎样做到优势互补?(4分)
日记二:李洋是我们班的班长,学习特别好,还特别乐意帮助同学。我
有不明白的问题喜欢问他,他总是很热情的为我解答,但很多同学在背后指
手画脚,说我对他有意思,为了避免
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