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急诊应急演练方案脚本（2篇）

第一篇

场景1：演练准备

-时间：演练当天8:00-8:30

-地点：医院急诊科办公室

-人物：演练总指挥（赵主任）、各小组负责人（医护组组长李医生、后勤保障组组长王师傅、信息联络组组长张护士）、参演人员

-详细内容

-赵主任召集各小组负责人和参演人员在急诊科办公室集合。赵主任强调本次演练的重要性和目的，“本次应急演练是为了提高我们急诊科应对突发公共卫生事件的能力，确保在实际情况发生时，能够迅速、有效地进行救治和处理。大家要高度重视，认真对待每一个环节。”

-张护士分发演练脚本和角色说明，详细介绍演练流程和各环节的时间节点。“大家拿到脚本后，仔细阅读自己的角色和任务。本次演练从模拟患者送达开始，分为预检分诊、紧急救治、后勤保障、信息上报等环节，每个环节都有明确的时间要求。”

-李医生讲解急救操作要点和注意事项，“在救治过程中，一定要严格按照操作规程进行。比如心肺复苏，按压深度和频率都要符合标准；静脉穿刺要确保一针见血，避免延误治疗。”

-王师傅介绍后勤保障的具体工作，“后勤保障组要确保急救设备和物资的充足供应。演练开始前，要对所有设备进行检查和调试，确保其正常运行。在演练过程中，要随时根据需求提供物资支持。”

-各小组负责人组织组员进行简单的沟通和交流，明确各自的职责和分工。

场景2：模拟患者送达

-时间：8:30

-地点：医院急诊科入口

-人物：急救车司机、担架员、模拟患者（演员）、预检分诊护士（刘护士）

-详细内容

-一辆急救车鸣着警笛驶入医院急诊科入口，急救车司机迅速下车，打开车门。担架员将模拟患者抬下车，患者呈现昏迷状态，面色苍白，呼吸急促。

-刘护士立即上前，询问急救车司机患者情况，“患者什么情况？什么时候发病的？”司机回答：“患者在路边突然晕倒，具体发病时间不清楚，初步判断可能是心脑血管疾病。”

-刘护士快速对患者进行初步检查，测量生命体征，记录患者的基本信息，包括姓名、年龄、症状等。同时，呼叫医生支援，“李医生，急诊入口有一名昏迷患者，生命体征不稳定，请速来！”

场景3：预检分诊

-时间：8:35-8:45

-地点：急诊科预检分诊处

-人物：刘护士、李医生

-详细内容

-李医生迅速赶到预检分诊处，对患者进行再次检查。查看患者的瞳孔、心率、血压等情况，初步判断患者病情的严重程度。

-刘护士根据李医生的判断，将患者进行分类，标记为“危急”级别。同时，通知相关科室做好接收患者的准备，“内科病房，这里是急诊科，有一名疑似心脑血管疾病的危急患者，准备接收！”

-李医生和刘护士将患者信息录入医院信息系统，包括患者的基本情况、症状、初步诊断等，以便后续科室能够及时了解患者情况。

场景4：紧急救治

-时间：8:45-9:30

-地点：急诊科抢救室

-人物：李医生、护士小张、护士小李、麻醉师（孙医生）、检验师（陈医生）

-详细内容

-担架员将患者抬进抢救室，李医生立即组织抢救。护士小张迅速建立静脉通道，为患者输入生理盐水和急救药物。护士小李协助李医生进行各项检查，如心电图、血常规等。

-李医生根据检查结果，判断患者为急性心肌梗死，决定立即进行溶栓治疗。孙医生为患者进行麻醉，确保治疗过程中患者无痛苦。

-陈医生迅速将采集的血液样本送往检验科进行检测，及时反馈检测结果。在等待检测结果的过程中，李医生密切观察患者的生命体征变化，调整治疗方案。

-经过一段时间的治疗，患者的生命体征逐渐稳定，但仍需进一步观察和治疗。李医生安排护士对患者进行特级护理，密切关注患者的病情变化。

场景5：后勤保障

-时间：8:30-9:30

-地点：医院仓库、急诊科各区域

-人物：王师傅、后勤工作人员（小赵、小钱）

-详细内容

-演练开始后，王师傅带领小赵和小钱对急救设备和物资进行全面检查。检查内容包括呼吸机、除颤仪、心电监护仪等设备的运行情况，以及急救药品、一次性耗材的库存数量。

-当抢救室需要补充急救药品和耗材时，小赵迅速前往仓库领取，并及时送到抢救室。小钱负责对使用过的设备进行清洁和消毒，确保设备的正常使用。

-在演练过程中，王师傅随时与各小组保持联系，了解物资需求情况，及时调整物资供应计划。当得知内科病房需要增加床位和医疗用品时，王师傅立即安排人员进行调配。

场景6：信息上报

-时间：9:00-9:15

-地点：急诊科办公室

-人物：张护士、医院相关领导、上级卫生部门工作人员

-详细内容

-张护士在患者进入抢救室后，及时收集患者的信息和救治情况。包括患者的