高中化学人教版第三讲　铁的单质、氧化物和氢氧化物(基础课).DOCXVIP

第三讲铁的单质、氧化物和氢氧化物(基础课)

复习目标1.掌握铁的主要性质及应用。2.知道不同价态的铁的氧化物的主要性质和用途。3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的性质及Fe(OH)2的制备方法。

知识点一铁的单质

1.铁的物理性质与原子结构

(1)铁的物理性质

银白色固体，熔点较高，具有良好的导热、导电、延展性，能被磁体吸引。

(2)铁的原子结构

Fe的价层电子排布式为3d64s2，铁位于元素周期表的第四周期第Ⅷ族，是应用最广泛的过渡金属元素，其原子结构示意图：。

2.铁的化学性质

铁元素性质活泼，有较强的还原性，主要化合价为＋2价和＋3价。

(1)与非金属单质的反应

与O2反应

常温

铁锈(成分为Fe2O3·xH2O)

点燃

3Fe＋2O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))Fe3O4

与Cl2反应

点燃

2Fe＋3Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2FeCl3

与S、I2反应

Fe＋Seq\o(=====,\s\up7(△))FeS、Fe＋I2eq\o(=====,\s\up7(△))FeI2

(2)与水的反应

常温下铁与水不反应，在高温条件下与水蒸气反应：3Fe＋4H2O(g)eq\o(=====,\s\up7(高温))Fe3O4＋4H2。

(3)与酸的反应

与H＋反应

Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑

与稀HNO3反应

过量

Fe＋4H＋＋NOeq\o\al(－,3)===Fe3＋＋NO↑＋2H2O

少量

3Fe＋8H＋＋2NOeq\o\al(－,3)===3Fe2＋＋2NO↑＋4H2O

与浓H2SO4、

浓HNO3反应

常温下钝化，加热分别生成SO2、NO2

(4)与某些盐溶液的反应

Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu、Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋。

(1)过量的Fe与Cl2反应生成物为________。

(2)铁在潮湿的空气中生成的铁锈的主要成分是________，而铁在纯氧中燃烧的产物是________。

(3)在电化学中铁作负极时电极反应式为______________________

_______________________________________________。

(4)铁与卤素单质Cl2、Br2、I2反应，产物中铁的化合价是否相同？并说明原因？

提示(1)FeCl3(2)Fe2O3Fe3O4(3)Fe－2e－===Fe2＋(4)不相同因为氧化性Cl2＞Br2＞Fe3＋＞I2，所以铁与Cl2、Br2反应产物为Fe3＋，而铁与I2反应产物为Fe2＋

1.下列关于铁的说法正确的是()

A.铁在空气中点燃剧烈反应，火星四射

B.铁在硫蒸气中燃烧生成黑色的硫化铁

C.已知Fe和CuSO4溶液反应，推测Fe与AgNO3溶液也能反应

D.铁与过量的盐酸反应的离子方程式：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑

答案C

解析A.铁在空气中不能燃烧，A错误；B.铁在硫蒸气中燃烧生成黑色的硫化亚铁，B错误；C.在金属活动顺序表中，Ag排在Cu的后面，可推测Fe与AgNO3溶液也能反应置换出银，C正确；D.铁与盐酸反应的离子方程式为Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑，反应产物与量的多少无关，D错误。

2.某化学兴趣小组利用如图装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并检验产物的性质，下列说法正确的是()

A.实验时，应先点燃B处的酒精喷灯，再点燃A处的酒精灯

B.B中发生反应的化学方程式为2Fe＋3H2O(g)eq\o(=====,\s\up7(高温))Fe2O3＋3H2

C.B中生成1molH2时，E处有1molCuO被还原

D.碱石灰的作用是吸收水蒸气

答案D

解析A.实验时，应先点燃A处的酒精灯，再点燃B处的酒精喷灯，防止铁被氧气氧化，故A错误；B.B中发生反应的化学方程式为3Fe＋4H2O(g)eq\o(=====,\s\up7(高温))Fe3O4＋4H2，故B错误；C.B中生成1molH2时，由于H2要先排出装置内空气，再与CuO反应，因此E处CuO被还原的物质的量小于1mol，故C错误；D.碱石灰的作用是吸收水蒸气，干燥H2，故D正确。

3.为了证明铁与硫反应产物中铁的化合价，下面是某同学设计的实验过程的一部分：

请回答以下提出的问题：

(1)混合粉末A中硫粉过量的原因是_________________________

_______________________________________________。

(2)反应在“惰性气体环境”中进行的原因是____________________

_______________________________________________。

(3)操