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湘美版(2012)小学美术四年级下册期末考试模拟试卷
附答案
选择题(每题3分,共30分)
春节期间,以下哪种不是传统装饰元素?()
圣诞树
红灯笼
春联
在《变形的魅力》一课中,对物体进行变形时主要依据是()
物体的原始颜色
创作者的想象力和创意
物体的重量
表现“春天来了”的主题,以下哪种色彩搭配更合适?()
深蓝、深灰
嫩绿、粉红
黑色、棕色
绘制《我爱校园》的绘画作品时,突出校园特色的关键是()
画满各种人物
描绘校园标志性建筑和场景
只画天空和草地
对蔬果进行联想创作时,主要是利用蔬果的()
价格和产地
形状和色彩
保存方法
剪纸故事创作中,要让故事清晰呈现,关键在于()
纸张的大小
图案的复杂程度
画面的构图和形象表现
制作藏书票时,必不可少的要素是()
藏书人的姓名或代号
精美的边框
复杂的背景图案
设计风筝时,为了让风筝更好地飞起来,需要考虑的因素是()
风筝的色彩
风筝的形状和重量
风筝上的图案
中国龙的形象中,龙角通常借鉴了哪种动物的角?()
鹿角
牛角
羊角
在《银饰之美》中,银饰的制作工艺不包括()
编织
锻造
焊接
填空题(每题2分,共20分)
春节时,人们贴福字,常将福字__________贴,寓意“福到了”。
变形艺术可以通过夸张、__________、添加等手法改变物体原有形态。
春天的色彩特点是__________、明亮。
画校园场景时,运用__________透视原理能更好地表现出空间感。
蔬果联想创作可以将蔬果变成__________、动物等各种形象。
剪纸的基本技法有剪和__________。
藏书票被称为“__________”,是书籍收藏者的藏书标志。
风筝由骨架、__________和提线三部分组成。
中国龙身上的鳞片图案常采用__________排列方式,增强威严感。
银饰的装饰纹样有几何纹样、__________纹样等。
简答题(每题10分,共30分)
请简要说明在《花团锦簇》一课中,绘制花卉组合画面时,构图和色彩搭配的要点。
以《有趣的线造型》为例,说一说线条在绘画中的作用有哪些?
简述制作风筝的主要步骤。
创作题(20分)
题目:《我的剪纸故事》
要求:
运用剪纸的形式创作一个有趣的故事。
画面构图合理,形象生动,能够清晰表达故事内容。
体现出剪纸的基本技法和装饰特点。
参考答案
选择题
A:圣诞树是圣诞节的装饰元素,属于西方节日特色;红灯笼、春联是春节传统装饰,象征喜庆吉祥。
B:变形艺术强调突破常规,通过创作者的想象力和创意对物体形态进行改变,与物体原始颜色、重量无关。
B:嫩绿象征新芽萌发,粉红代表盛开的花朵,这类色彩能体现春天生机勃勃的特点;深蓝、深灰、黑色、棕色色调暗沉,不适合表现春天。
B:校园标志性建筑和场景是校园特色的代表,描绘它们能直观展现校园独特之处;画满人物或只画天空草地无法突出校园特色。
B:蔬果的形状和色彩具有独特性,是联想创作的重要依据;价格、产地、保存方法与艺术创作关联不大。
C:合理的构图能组织画面元素,生动的形象表现可传达故事内容,这是清晰呈现剪纸故事的关键;纸张大小、图案复杂程度并非核心要素。
A:藏书人的姓名或代号是藏书票表明归属的必备元素,精美的边框和复杂的背景图案可提升美感,但不是必不可少的。
B:风筝的形状影响空气动力,重量影响飞行承载能力,这两个因素直接关系到风筝能否顺利飞起;色彩和图案主要影响美观,对飞行性能影响较小。
A:中国龙的龙角通常借鉴鹿角的形态,造型优美且富有力量感,牛角、羊角与传统龙角形象差异较大。
A:锻造和焊接是银饰制作的常见工艺,用于塑造和连接银饰部件;编织一般用于线绳、织物等材料,不属于银饰制作工艺。
填空题
倒:春节倒贴福字,利用“倒”与“到”的谐音,寓意福气到来。
简化:除夸张、添加外,简化也是变形艺术的常用手法,通过去除繁琐细节,突出物体特征。
鲜艳:春天万物复苏,色彩多为鲜艳明快的色调,如各种嫩绿、粉红、明黄等。
近大远小(或焦点):运用近大远小的透视原理,可使画面中的物体呈现出远近层次,增强空间感;焦点透视也是表现空间的常用方法。
人物(或物品):蔬果联想创作可将蔬果变成人物、动物、物品等各种形象,发挥创意进行艺术转化。
刻:剪纸的基本技法包括用剪刀剪和用刻刀刻,刻刀适合制作精细复杂的图案。
微型版画:藏书票因尺寸小巧,且具有版画的艺术特征,被称为“微型版画”。
蒙面:风筝由骨架提供支撑,蒙面覆盖在骨架上形成受风面,提线用于操控风筝,三者缺一不可。
有序(或整齐):中国龙身上的鳞片图案常以有序、整齐的方式排列,使龙的形象更具整体感和威严感。
动植物(或自然):银饰的装饰纹样丰富多样,除几何纹样外,动植物等自然
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