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教育强国背景下科学教育高质量发展的内涵、指标与实现路径研究
目录
教育强国背景下科学教育高质量发展的内涵、指标与实现路径研究（1）
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、科学教育高质量发展的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
科学教育的概念及功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
高质量科学教育的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
科学教育强国建设的核心要义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、科学教育高质量发展的指标构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
指标构建的原则与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
指标体系框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
关键指标详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、科学教育高质量发展的实现路径探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
深化科学教育改革创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
加强科学教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
优化科学教育资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
拓展科学教育实践平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
案例选取与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
实施过程与措施分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
成效评估与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、面临挑战与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
当前科学教育高质量发展的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
加强科学教育质量保障的措施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
深化科学教育评价体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
研究展望与未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教育强国背景下科学教育高质量发展的内涵、指标与实现路径研究（2）
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
二、教育强国与科学教育高质量发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）教育强国的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）科学教育高质量发展的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（三）两者之间的关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
三、教育强国背景下科学教育高质量发展的指标体系构建．．．．．．．．52
（一）构建原则与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（二）具体指标选取与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（三）指标权重的确定与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
四、教育强国背景下科学教育高质量发展的实现路径研究．．．．．．．．60
（一）加强师资队伍建设与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
（二）完善课程体系与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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