衡水中学孙杰报告会课件2.pptVIP

;二轮复习〔〕;指导思想;教师做好：;教师做好：;二、三轮复习〔〕;学生做好：;集体智慧;孙子《九变篇》说：城有所不攻，地有所不争。;二轮备考策略;二轮复习与一轮复习的主要区别在于：;二轮备考策略;〔一〕找出一轮复习中学生和本学科在备考方面暴露的问题或薄弱环节？解决的方法和措施？;1、通过问卷调查，查找一轮复习暴露问题;1、把握教情学情，确定二轮复习思路;1、把握教情学情，确定二轮复习思路;;;;(一〕选择填空专题;合理设置专题，提升二轮实效;方法篇

函数与导数

数列

三角函数与解三角形

立体几何

推理证明与复数

集合与简易逻辑

向量不等式与线性规划

程序框图与概率统计

;一、立体几何专题;合理设置专题，提升二轮实效;合理设置专题，提升二轮实效;合理设置专题，提升二轮实效;合理设置专题，提升二轮实效;合理设置专题，提升二轮实效;合理设置专题，提升二轮实效;合理设置专题，提升二轮实效;二、函数和导数专题;3、课时划分;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;老师跳入题海，精挑细选，学生跳出题海;完全稿;(1)分工;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;单调性、参数的范围问题;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;1、课前;1、课前;强化弱点的;强化弱点的;强化弱点的;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;〔2〕精讲作业;〔2〕精讲作业;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，???道我们怎么做？;3、课后;有发必收、

有收必看、

有看必讲、

有讲必评、

有错必改;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;教师：整体成绩分析;;;;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;三、掌握通法、演练提升，知道我们怎么做？;欢迎各位老师指导