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请用上述领导者行为

加强企业执行力第30页，共65页，星期日，2025年，2月5日职业经理人

的

素质模型素质特征第31页，共65页，星期日，2025年，2月5日复合性知识经济时代的必然一专多能：“德、才、学、识、质、体”层次性不同层次人员综合性能力不同（高层、中层和基层）动态性在学习化生存的今天，能力是个变量职业经理人素质特征第32页，共65页，星期日，2025年，2月5日品性心表现出来的人的语言和思想表现出来的人的行为和成果能智职业经理人素质模型第33页，共65页，星期日，2025年，2月5日心灵商事业心、积极心态、热情?万事皆由心心能：心灵智力?没有理由的理由生命意志的表现事业心强的人把事业当爱人?创造力是永不枯竭的源泉?执行力是持久不倦的燃料第34页，共65页，星期日，2025年，2月5日性气质性格特征、承压、逆境商?性格天成，与生俱来江山易改，本性难移?性格没有好坏之分用对了地方就是优用错了地方就是劣蝎子与青蛙故事分享第35页，共65页，星期日，2025年，2月5日品道德仁、善、正直、职业道德?人生之初，品性如何？?隐恶扬善——社会的进步与发展?现代人的品德修养——仁爱之心——忠诚敬业——职业道德第36页，共65页，星期日，2025年，2月5日智智商知识、文化、思考力、决策?智慧的头脑——基础智力(IQ)——敏锐的目光(观察力)——逻辑思维能力——敏捷的反应力?潜能挖掘——勤能补拙——巧干是智慧的体现第37页，共65页，星期日，2025年，2月5日能技能专业技能、人际技能知识素质——合理的知识结构——广博的知识范围——较高的知识层次——行业的专业知识?表达：交际沟通能力——文字组织能力——口语演讲能力第38页，共65页，星期日，2025年，2月5日能技能专业技能、人际技能?技术素质——某一领域的专业技术?操作能力——动脑和动手的执行能力?领导能力——战略、决策、计划、组织、领导、控制知识结构第39页，共65页，星期日，2025年，2月5日?相同点与不同点?三个层次对比初级水平基层员工中级水平管理人员高级水平领导干部注：知识增加并非仅仅是量的问题不同层次人员的知识结构第40页，共65页，星期日，2025年，2月5日三个层次两个趋向层次越高，知识越丰富，知识结构越趋于完善初级基础技能较高技能+相关知识结构全面综合技能+系统完善的知识结构不同层次人员的知识结构第41页，共65页，星期日，2025年，2月5日技术能力人事能力判断能力备注?高层领导中层干部代表含义：?很重要?较重要?次重要?不重要基层管理者一线操作者???????????提问：从上表中你看出什么样的规律来？各层次人员必要技能分析第42页，共65页，星期日，2025年，2月5日培养工作技能

使自己成为技术专家第43页，共65页，星期日，2025年，2月5日P：计划D：执行C：检查A：再行动戴明环PDCA与制定工作计划第44页，共65页，星期日，2025年，2月5日P=Plan计划 D=Do执行C=Check检查 A=Action处置、总结P阶段：根据要求，通过检查、设计、确定目标和措施（计划阶段）;What\Why\Who\When\Where\How干什么？ 为什么？ 谁去干？何时干？在何处干？ 怎么干？PDCA循环法第45页，共65页，星期日，2025年，2月5日D阶段：按照所制订的计划和预算实际地干，

具体落实和实计划的需求（执行阶段）;

C阶段：对照计划，检查执行的情况和效果，及

时发现实现计划过程中的经验和问题

（检查阶段）;

A阶段：根据检查的结果采取措施、巩固成果、 吸取教训、以利再战（总结阶段）。第46页，共65页，星期日，2025年，2月5日重庆人才网重庆人才网提高团队和个人执行力第1页，共65页，星期日，202