浙教版2025年七年级数学下学期期末总复习（知识梳理）专题03整式的乘除(考点清单，4考点14题型)(教师版).docxVIP

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清单03整式的乘除

（4个考点梳理+14种题型解读+提升训练）

清单01幂的运算

幂的运算法则中底数a的规定：底数a可以是单项式，也可以是多项式.

1）同底数幂相乘

底数不变，指数相加，即（m，n都是正整数）

【补充】1.逆用公式：（m，n都是正整数）

2.三个或三个以上同底数幂相乘时，这一法则同样适用，如：（m，n，p都是正整数）

2）幂的乘方

底数不变，指数相乘，即（m，n都是正整数）

【补充】1.逆用公式：（m，n都是整数）

2.拓展：（m，n，p都是正整数）

3）积的乘方

积的乘方等于把每一个因式分别乘方，再把所得的积相乘，即（n为正整数）

【补充】1.逆用公式：（n为正整数）

2.拓展：（n为正整数）

4）同底数幂的除法

底数不变，指数相减，即（a≠0，m，n都为正整数，且m＞n）

【补充】1.关键：看底数是否相同，指数相减是指被除式的指数减去除式的指数.

2.逆用公式：（a≠0，m、n都是正整数）.

3.拓展：（a≠0，m，n，p都是正整数且m＞n+p）.

【注意】1.注意指数为1的情况，如：，计算时容易遗漏或将x的指数当做0.

2.多个同底数幂相除时，应按顺序计算.

5）零指数幂

任何不等于0的数的0次幂都等于1，即（a≠0）.

清单02整式的乘法

1）单项式乘单项式

运算法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它们的指数作为积的一个因式.

2）单项式乘多项式

运算法则：单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加，即.

【补充】

1.运算的结果是多项式，积的项数与原多项式的项数相同.

2.计算的过程中要注意符号问题，多项式中的每一项包括它前面的符号，同时还要注意单项式的符号.

3.对单项式乘多项式，应注意运算顺序，最后有同类项时，必须合并，从而得到最简的结果.

3）多项式乘多项式

运算法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．即

.

【补充】

1.多项式乘多项式时，要按一定的顺序进行，必须做到不重不漏.

2.多项式与多项式相乘，多项式的每一项都应该带上它前面的正负号.

3.运算结果仍是多项式，在合并同类项之前，积的项数应等于原多项式的项数之积．

4.若结果中含有同类项，则一定要进行合并同类项，使得结果为最简形式.

5.多项式乘多项式法则也适用于多个多项式相乘，即按顺序先将前两个多项式相乘，再把乘积和第三个多项式相乘，依次类推.

6.特殊二次项相乘：，其中：a，b为常数.

清单03乘法公式

1）平方差公式

平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差.即：

特点：等号左边是两个二项式相乘，这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数；等号右边是一个二项式，这个二项式是左边两个二项式中相同项与相反项的平方差.

平方差公式的常见变化形式：

①位置变化：

②符号变化：

【注意事项】

1）对因式中各项的系数、符号要仔细观察、比较，不能误用公式．如：(a＋3b)(3a-b)，不能运用平方差公式.

2）公式中的字母a、b可以是一个数、一个单项式、一个多项式，所以，当这个字母表示一个负数、分式、多项式时，应加括号避免出现只把字母平方，而系数忘了平方的错误.

2）完全平方公式

完全平方公式：两个数的和（或差）的平方等于这两数的平方和加上（或减去）这两数乘积的两倍.即.

特点：左边是两数的和（或差）的平方，右边是二次三项式，是这两数的平方和加（或减）这两数之积的2倍.

口诀：首平方，尾平方，二倍乘积放中央，中间符号同前方.

完全平方式的常见变形（①-⑤基础必须掌握）：

清单04整式的除法

1）单项式除以单项式

运算法则：一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式.

【注意】

1.系数相除时，不要遗漏系数前面的符号；

2.不要遗漏只在被除式里含有的字母.

2）多项式除以单项式

运算法则：一般地，多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加.

实质：把多项式除以单项式转化为单项式除以单项式.

【注意】

1.在计算时，多项式各项要包括前面的符号，商的各项的符号由多项式中各项的符号与单项式的符号决定.

2.在进行多项式除以单项式的计算时不要漏项，所得结果的项数应与被除式的项数相同.

【考点题型一】同底数幂的乘法（）

1．（21-22七年级下·浙江绍兴·期末）若，则．

【答案】6

【分析】本题主要考查了同底数幂相乘法则的逆用，将待求式化为，再代入计算即可．

【详解】∵，

∴．

故答案为：6．

2．（23-24七年级