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- 2025-06-17 发布于山东
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学习指南
各教学环节学时分配建议
《汽车智能制造技术》各教学环节学时分配一览表
教学单元
讲课
习题课
讨论课
实验
其他
课时合计
第一章汽车智能制造概论
2
2
4
第二章人工智能
6
2
8
第三章汽车智能设计
8
4
12
第四章工艺智能规划与智能数据库
6
4
10
第五章汽车制造过程的智能监测、诊断与控制
4
2
6
第六章汽车智能制造系统
4
4
8
第七章汽车智能制造装备
8
8
16
第八章汽车智能制造工厂
4
4
8
课时合计
42
30
72
二、教学建议
本标准旨在全面提高学生对汽车智能制造技术前沿技术认识,培养良好的多学科融合能力、培养良好的职业道德和专业素养,倡导探究性学习和与人团结协作精神,重视汽车制造与装配行业的安全生产和环境保护意识。因此,教师应感悟本标准的实质,结合专业要求、学院硬件配置情况和学生的真实水平,创造性地教学,以严谨的工作作风,引导学生通过探究学习,获得必备的专业技能。
实施课堂教学和实训教学相结合的方式。本课程的教学环节,采用理论和实践一体化的教学方式,其实践教学环节除了部分必需的验证性实验和现场演示外,每个学习情境都根据生产实际,以一个基本完整的工作任务作为学习情境,设置相应的实训项目,并以此工作任务为学习情境,围绕该情境开展理论和实践教学。在每个情境教学中都要安排以完成一个完整的工作任务为目的的实训项目
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