第1讲　描述运动的基本概念.pptxVIP

第一章;;;;质点、参考系和位移;必|备|知|识

1.质点。

(1)质点是用来代替物体的有的点，是一种物理模型，在实际中并不存在。

(2)物体可以看作质点的条件：物体的和对所研究问题的影响可以忽略。;2.参考系。

(1)参考系指描述物体的运动时，用来作为的物体。

(2)参考系的选取是________的，但选取不同的参考系，对同一物体运动的描述可能不同，通常以________为参考系。参考系可以是静止的物体，也可以是________的物体。比较两物体的运动情况时，必须选取同一参考系。;3.位移和路程。

(1)位移描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的__________表示，是矢量。

(2)路程是物体运动_______的长度，是标量。

(3)在单向直线运动中，位移的大小_______路程；其他情况下，位移的大小_______路程。;(1)质点与几何点没有区别，质点没有质量()

(2)体积很大的物体，一定不能视为质点()

(3)研究任何物体的运动都要明确参考系，无特殊说明时，认为是以地面为参考系()

(4)运动物体的位移可能为零，路程也可能为零();关|键|能|力

【典例1】(多选)如图所示是将近1000年前，

宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出

游时曾经作了一首诗：“飞花两岸照船红，百里

榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱

东”。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理

解。下列有关诗中描述情境的说法正确的是()

A.“百里榆堤半日风”所描述的物理过程中不可以将船视为质点

B.“卧看满天云不动”是以船为参考系

C.“卧看满天云不动”是指“云与我”相对河岸静止

D.“云与我俱东”即“云与我”相对于河岸向东运动;“百里榆堤半日风”所描述的物理过程中是船在半日的路程是百里，这个过程不用考虑船的大小和形状，可以将船视为质点，A项错误；“卧看满天云不动”描述的是人相对于云静止，所以是以船为参考系，“云与我”相对船静止，相对于河岸是运动的，B项正确，C项错误；“云与我俱东”表示“云与我”相对于河岸向东运动，D项正确。;【典例2】一人把一弹性球从距地面2米高的地方静止释放，弹性球落到地面反弹，在距地面1.5米的地方被该人接住。在此过程中，如果以向上为正方向，则该弹性球的位移和路程分别是()

A.0.5m0.5m B.3.5m3.5m

C.-0.5m3.5m D.-3.5m3.5m;由题意，以弹性球落到地面位置为坐标原点,向上建立坐标轴，则有弹性球释放时的位置坐标为2m，被人接住位置坐标为1.5m，则该弹性球的位移为x=1.5m-2m=-0.5m，弹性球运动的路程为s=2m+1.5m=3.5m，C项正确。;平均速度和瞬时速度;?;(1)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向()

(2)瞬时速度的大小叫速率，平均速度的大小叫平均速率()

(3)一个物体在一段时间内的平均速度为0，平均速率也一定为0

();关|键|能|力

1.平均速度与瞬时速度的区别与联系。

(1)区别：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。

(2)联系：瞬时速度近似等于运动时间Δt→0时的平均速度。;;;;;;加速度;必|备|知|识

1.物理意义：描述速度变化的物理量。

2.定义：物体变化与发生这一变化所用时间之比。定义式：a=______，单位：m/s2。

3.方向：与速度变化的方向一致，由合外力的方向决定，而与v0、v的方向(填“有关”或“无关”)，是矢量。;(1)物体的速度很大，加速度一定不为零()

(2)物体的速度为零，加速度可能很大()

(3)甲的加速度为2m/s2，乙的加速度为-3m/s2，则甲的加速度比乙的加速度大()

(4)物体的加速度增大，速度一定增大();关|键|能|力

1.速度、速度变化量和加速度的对比。;2.通过a与v的方向关系来判断物体加速或减速的情况。;;;;如果物体的初速度方向与加速度方向相同，在加速度逐渐减小的过程中，物体速度不断增大，当加速度为零时，速度达到最大，以后做匀速直线运动，A项正确；如果物体的初速度方向与加速度反向，在