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小学图书馆借阅管理创新与阅读推广效果评价体系构建论文

摘要：本文以小学图书馆借阅管理创新为出发点，结合阅读推广效果评价体系构建，旨在探讨如何提高小学生阅读兴趣，促进阅读习惯养成，提升图书馆服务质量。通过对现有问题的分析，提出创新策略，并对阅读推广效果进行评价，为我国小学图书馆发展提供借鉴。

关键词：小学图书馆；借阅管理；创新；阅读推广；评价体系

一、引言

（一）1.我国小学图书馆借阅管理现状分析

近年来，我国小学图书馆建设取得了显著成果，但在借阅管理方面仍存在一定问题。首先，图书资源分配不均，部分图书馆藏书量不足，难以满足学生多样化的阅读需求；其次，借阅流程繁琐，部分图书馆仍采用传统的人工登记