2025冀中职业学院教师招聘考试试题.docx

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2025冀中职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.创新性

B.基础性

C.单向性

D.多向性

【答案】：C

2.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往对象、交往渠道、交往方式

B.交往对象、交往地点、交往方式

C.交往地点、交往渠道、交往方式

D.交往对象、交往渠道、交往地点

【答案】：A

3.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.普通教育课程

B.科研项目课程

C.多学科交叉课程

D.专业基础课程

【答案】：D

4.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.专业为师

B.身正为师

C.经验为师

D.品德为师

【答案】：B

5.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业理念修养

B.职业道德行为修养

C.职业技术修养

D.科学文化修养

【答案】：B

6.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.创新性原则

B.价值性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

【答案】：B

7.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.教学效能感

B.领导方式

C.教学风格

D.教育机智

【答案】：A

8.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.单纯性

B.多样性

C.差异性

D.迫切性

【答案】：D

9.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.外显性

B.波动性

C.强烈性

D.稳定性

【答案】：D

10.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法

B.参观法

C.演示法

D.实验法

【答案】：C

11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.财产罚

B.人身罚

C.申诫罚

D.能力罚

【答案】：D

12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.6

C.14

D.8

【答案】：C

13.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。

A.深刻性

B.灵活性

C.敏捷性

D.独创性

【答案】：B

14.爱国主义情感属于（）的道德情感。

A.行为的

B.直觉的

C.伦理的

D.想像的

【答案】：C

15.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

A.内部的、稳定的、不可控制的

B.内部的、不稳定的、可控制的

C.外部的、稳定的、不可控制的

D.外部的、不稳定的、可控制的

【答案】：C

16.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题

A.道德情感

B.道德信念

C.道德意志

D.道德认知

【答案】：C

17.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）

A.教养性、学术性、专业性教育

B.教养性、通识性、学术性教育

C.教养性、通识性、专业性教育

D.通识性、学术性、专业性教育

【答案】：A

18.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）

A.注意定向阶段

B.练习和强化阶段

C.获得和保持阶段

D.记录阶段

【答案】：D

19.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点

A.流畅性

B.灵活性

C.变通性

D.独特性

【答案】：A

20.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）

A.义务

B.权力

C.权利

D.利益

【答案】：A

21.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。

A.国家层面

B.教师层面

C.院系层面

D.学校层面

【答案】：A

22.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。

A.新手型教师

B.创新型教师

C.熟手型教师

D.专家型教师

【答案】：C

23.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳