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观中山市初中散文教学优秀课例展示有感
传统散文教学课堂把知识的传播和积累作为课堂的主要任务,所以老师必须突破传统散学教学的禁锢,改变以往只重视知识积累的狭隘认识。现阶段的中学生正处于感性与理性认识的敏感期,学生们主要通过自身的直接体验来认识客观世界。因此,老师要结合学生的心理发展特点来提高课堂效率,沉浸课堂氛围,打开学生的感官功能,从提升感性认识入手,进而达到理性认识的高度,润物细无声的效果。
一、眼——字斟句酌
语文课文中的每个文字都凝结着作者的思考和用心,某些字词的背后蕴含着作者最想表达的情感。因此,我们对于课文的学习不能只停留
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