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小学科学教学：校园周边科普场馆对学生科学探究能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中，校园周边科普场馆对学生科学探究能力的影响。通过分析校园周边科普场馆的教育功能和实际案例，本文提出科普场馆在培养学生科学素养、激发学生探究兴趣、提高学生实践能力等方面的积极作用，并探讨如何有效利用科普场馆资源，促进小学科学教学的改革与发展。

关键词：小学科学教学；科普场馆；科学探究能力；教育功能

一、引言

（一）校园周边科普场馆的教育功能

1.提升学生的科学素养

校园周边科普场馆作为科学教育的延伸，为学生提供了一个实践、探索和学习的平台。场馆内的展览和活动涵盖了自然科学、技术创新等多个领域，使学生