高中化学人教版第四章 第三节 金属的腐蚀与防护笔记.docxVIP

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  • 2025-06-17 发布于江西
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高中化学人教版第四章 第三节 金属的腐蚀与防护笔记.docx

第三节金属的腐蚀与防护

[核心素养发展目标]1.了解金属腐蚀的现象及危害。知道金属腐蚀的类型和本质及金属发生电化学腐蚀的条件,能解释金属发生电化学腐蚀的原因。2.掌握防止金属腐蚀的措施及原理。3.了解金属腐蚀的利用。

一、金属的腐蚀

1.金属腐蚀的普遍性及危害

(1)金属腐蚀现象普遍存在,常常是自发进行的。

思考举例说明日常生活中金属腐蚀的现象。

(2)金属腐蚀的危害

①金属制品的、及等方面都会发生变化,从而使机器设备、仪器、仪表的精度和灵敏度,甚至报废。?

②桥梁、建筑物的金属构架强度而造成坍塌。?

③地下金属管道发生泄漏、轮船船体损坏。

2.金属的腐蚀

(1)概念:金属或合金与周围的发生反应而引起损耗的现象。?

(2)本质:金属原子电子变为阳离子,金属发生反应。?

(3)分类

金属腐蚀化学腐蚀

特别提醒金属腐蚀过程中,电化学腐蚀和化学腐蚀往往同时发生,但绝大多数属于电化学腐蚀。

3.钢铁的电化学腐蚀

类别

项目

析氢腐蚀

吸氧腐蚀

示意图

条件

水膜酸性较强

水膜酸性很弱

或呈中性

负极

正极

总反应

联系

通常两种腐蚀同时存在,但后者更普遍

4.实验探究

实验操作

实验现象

实验解释

导管中??

装置中铁、碳和饱和食盐水构成,?铁钉发生?腐蚀

①试管中产生气泡的速率?

Zn与CuSO4反应生成Cu,Zn、Cu和稀盐酸构成,?

发生腐蚀,产生气泡的速率更?

结论:①电化学腐蚀中吸氧腐蚀更普遍;

②电化学腐蚀速率比化学腐蚀大得多。

(1)无论化学腐蚀还是电化学腐蚀,金属的腐蚀都是金属失电子被氧化的过程()

(2)所有金属纯度越大,越不易被腐蚀()

(3)因为CO2普遍存在,所以钢铁腐蚀以析氢腐蚀为主()

(4)铜在酸性条件下也可以发生析氢腐蚀()

(5)纯铁不易被腐蚀,生铁易被腐蚀,是因为生铁中含碳能形成原电池发生电化学腐蚀()

(6)铁的电化学腐蚀的负极反应为Fe-3e-===Fe3+()

(7)Al、Fe、Cu在潮湿的空气中腐蚀均生成氧化物()

(8)纯银质物品久置表面变暗,是银发生吸氧腐蚀的结果()

在一块抛光、干净的钢片上滴上一滴含有少量酚酞和铁氰化钾(K3[Fe(CN)6])的饱和食盐水,几分钟后,液滴中心部分主要呈现蓝色,液滴边缘为一红色圆环,而在两者之间有一棕褐色环。如图所示:

思考下列问题:

(1)液滴中心出现蓝色的原因:?。?

(2)液滴边缘为一红色圆环的原因:?。?

(3)棕褐色环的主要成分为铁锈,用化学用语表示产生铁锈的过程:??

。?

二、金属的防护

1.改变金属材料的组成

如普通钢中加入等制成不锈钢产品;不仅具有优异的抗腐蚀性,还具有良好的生物相容性。?

2.在金属表面覆盖保护层

如在钢铁制品的表面喷涂油漆、矿物性油脂或覆盖搪瓷、塑料等;电镀锌、锡、铬、镍等;利用化学方法、、等方式在金属表面形成稳定的钝化膜。?

3.电化学保护法

(1)牺牲阳极法

原理:原电池原理,被保护的金属作,活泼性更强的金属作。?

应用:锅炉内壁、船舶外壳、钢铁闸门安装镁合金或锌块。

(2)外加电流法

原理:电解池原理,被保护的金属作阴极,与电源的相连。?

应用:钢铁闸门、高压线铁架、地下管道连接直流电源的负极。

4.电化学保护法实验探究

(1)实验探究一

实验操作:一段时间后在Fe电极区取少量溶液于试管中,再向试管中滴入2滴黄色K3[Fe(CN)6](铁氰化钾)溶液。

实验现象

有关反应

实验结论

电流表:指针_______

-

溶液中不含Fe2+,铁作正极未被腐蚀

阳极(负极区):Zn溶解

阴极(正极区):有产生,试管中蓝色沉淀生成?

(2)实验探究二

①将裹有锌皮的铁钉放入混合了NaCl、酚酞溶液和K3[Fe(CN)6]溶液的琼脂中,铁钉周围。?

②将缠有铜丝的铁钉放入混合了NaCl、酚酞溶液和K3[Fe(CN)6]溶液的琼脂中,铁钉周围生成,铜丝周围。?

结论:?。?

(1)牺牲阳极法利用的是电解池原理()

(2)在铁制品表面镀锌,是为了防止铁制品腐蚀,而且镀层有损坏仍可对铁制品起到保护作用()

(3)铁制品涂油脂、喷油漆是为了隔绝铁与氧气的接触,起到保护铁制品的作用()

(4)铁闸门可与外加电源的正极相连,起到保护作用()

(5)如图,石墨电极反应:O2+4H++4e-===2H2O()

(6)地下钢铁管道用导线连接锌块可以减缓管道的腐蚀()

(7)黄铜(

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