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2020一年级英语老师的工作计

TheworkplanofgradeoneEnglishteachersin2020

(教师工作计划)

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YW-JH-051241

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

2020一年级英语老师的工作计划

计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成

良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

老师工作计划(一)

一、教材分析

本册教材共10个模块,其中包括一个期末复习模块。每个模块分为两个单

元,每个单元的标题是该单元的话题,同一个单元的语言材料围绕这个话题展开。

话题与学生的日常生活、学习等密切相关,还与一年级上册的教学内容进行了整

合。

能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会在实际生活

和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。教材中安排了大量的儿

童喜闻乐见的歌曲、游戏、小诗等.

二、教学要求和目标

一年级英语的教学目标主要从听、说、读以下几点入手:

听:能在图片、手势、情景等非语言的提示和帮助下,听懂常用的单词和简

单的句子。

说:能运用日常交际用语进行简单的交流,表达个人喜好。并做到大胆开口,

发音正确,所用话语与场合相符。

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教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

读:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯,能自觉模仿语音、语调,

能认读高频单词和句子。

三、学生基本情况分析:

一年级的孩子平均年龄在七岁左右,这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、

爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对

外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬。

在经过了一学期的英语教学,学生对日常生活中的问候,数字,颜色等单词

有了一定的掌握,并对英语学习依然保持着浓厚的学习兴趣.但由于一年级学生

的年龄特点,他们在课堂上并不能持久集中注意力,好动,好玩。

因此,教师在课堂教学中要针对学生特点,设计多种活动,如唱歌、开火车﹑

英语游戏等活动来激发学生的兴趣,让他们有效参与教学活动。

四、教材重、难点

1能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令。

2能运用所学的知识进行简单的交流。

3能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣。

4能看图说出单词,听到单词说出物品。

五、教学措施

针对一年级学生具有好奇,爱表现,善模仿的特点,我们将从以下几个方面

来进行教学:

图片、实物:小学生的形象思维优于抽象思维,他们的认识总是由感性认识

过渡到理性认识。因此,在小学英语中,教师要充分利用图片与实物等直观教具

来进行教学。例如,在教动物类单词cow,tiger等单词时时,教师可以一边叫

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