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安徽省2024年高考语文模拟试卷及答案6.pdf

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安徽省2024年高考语文模拟试卷及答案

阅卷人

-一、现代文阅读(35分)

得分

现代文阅读I

材料一:

茂林修竹、曲水流畅、阡陌稻田、古树老宅……每个中国人心里,都装着一个“田园梦”。因此,在

很多

人奔赴城市寻求机遇当下,也有不少人“逆流而动”,重回乡村,希望过上“暧暧远人村,依依墟里

烟”田园生活。

随着脱贫攻坚如期实现以及乡村振兴全面展开,城乡差距逐渐缩小,在物质生活匕农村开始向

城市看齐。如今城乡差距,很大程度体现在文化艺术建设上。如何在乡村振兴中发挥文化艺术作用,

让乡村从富起来到美起来,雅起来,增强乡村审美味、文化品位,满足乡村群众高品质生活需要,是

摆在我们面前现实课题。

审美是人民群众对美好生活向往题中之义。以美学理念为指导,以艺术设计为手段,将美学融入乡

村空间设计是提升乡村文化水平重要途径,人气质模样各不相同,村庄也是。艺术介入乡村空间设

计,一定要尊重不同村庄历史文化、自然条件、村民需求,选择最合适艺术语言,坚持“一村一品、

一品一韵”、力求让每个村庄、每幢建筑都成为一道艺术风景。

艺术乡建作用,不仅在于给乡村“美容”,还在于激活沉睡乡村文化资源,将其变成乡村发展资

产。在这方面,非遗是一个很好切入点。

诞生于农耕文明时代非物质文化遗产是历史积淀产物,也是乡村特色文化最直接体现。数据显

示,我国73%以上非遗项目保存在传统乡村、比如版画、剪纸、泥塑等。由于跟现代生活和现代审美脱

节,不少非遗面临传承危机。

在乡村振兴过中,艺术家、设计师的到来,为非遗产品带来更具现代美感的造型,赋予其贴近现代

人生活需求的功能,让不少非遗不但“活”了起来,也“火”了起来。借助非遗资源,很多乡村的内生动力被

激发出来,找到了高质量发展的新路径。公开数据显示,截至2022年6月,全国各地已设立非遗工坊

2500余家,其中1400余家设立在脱贫县。这些非遗工坊,在带动当地农民就业增收方面发挥了重要作

用。

艺术乡建在非遗领域的实践,打通了乡村文化精神体系与乡村文化产业体系的壁垒,既为乡村非遗传

承探索出新的路径,也通过调动乡村群众参与非遗产品的设计、生产,唤醒了他们内心深处的审美意识。

村民是乡村的主体。艺术乡建的落脚点是一个个具体的人,最终目的是增强村民的文化自觉,提升村

民的文化自信,打造一支生机勃发的乡土人才生力军,激发乡村发展的内在活力。在这方面,浙江省宁海

1

县葛家村提供了示范样本。在葛家付,艺术乡建的行劝者们,对养花、酿酒、劈竹、砌石等被村民忽视的

技艺进行重新设计,井结合村民各自的需求和条件,刈他们进行技艺培训。依靠重新设计的技艺,开过缝

衣店的村民袁小仙成为“粉小仙手工艺馆的布艺艺术家:会挖竹笋的村民葛国青现在是竹艺艺术家;泥瓦

匠葛万成功将自家小院改造成仙绒美术馆并当上馆长。经过艺术家与村民们的其同努力,往日那些村民眼

中一文不值的在地资源被一一发现,乡土文化体系逐渐得以形塑。村民们不仅收获了个潜能创造的红

利,而且重新认识了

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