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《亲爱的安德烈》阅读理解及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《亲爱的安德烈》是龙应台和儿子安德烈以（）的形式展开交流的书籍。

A.书信

B.对话

C.日记

D.演讲

答案：A。在《亲爱的安德烈》中，龙应台与儿子安德烈通过书信来往，分享彼此的生活、观点和思考，这种书信形式使得他们能够深入地交流，跨越年龄和文化的差异。

2.安德烈成长于（）。

A.台湾

B.香港

C.德国

D.美国

答案：C。安德烈在德国长大，德国的文化、社会环境对他的价值观、生活方式等方面产生了深远的影响，这也在他与龙应台的交流中体现出与华人文化的碰撞和差异。

3.龙应台认为“人生像条大河”，那（）。

A.最重要的是观赏两岸的风光

B.最重要的是快速到达终点

C.最重要的是不断超越其他河流

D.最重要的是与其他河流汇聚

答案：A。龙应台传达出人生应注重过程，就像大河奔腾过程中欣赏两岸风光一样，而不是只看重结果，要珍惜和体验人生旅程中的每一个瞬间。

4.安德烈眼中的“酷”是（）。

A.穿着时尚，行为叛逆

B.有自己的思想，不随波逐流

C.会玩各种潮流游戏

D.能在社交场合中成为焦点

答案：B。安德烈对“酷”有自己独特的理解，他认为真正的酷是坚持自我，有独立的思考和见解，不盲目跟从大众的行为和观念。

5.龙应台和安德烈讨论的话题不包括（）。

A.文化差异

B.政治体制

C.爱情观念

D.音乐喜好

答案：B。他们在书信中交流了文化差异，比如华人文化和德国文化的不同；也谈到了爱情观念，分享彼此对爱情的看法；还涉及音乐喜好等方面，但较少讨论政治体制相关内容。

6.安德烈说“青春”是（）。

A.一段疯狂放纵的时光

B.探索自我、尝试新事物的时期

C.为未来努力奋斗的阶段

D.充满迷茫和困惑的日子

答案：B。安德烈认为青春是一个不断探索自我、勇于尝试新鲜事物的时期，在这个阶段可以去体验不同的生活，发现自己的兴趣和潜力。

7.龙应台希望安德烈（）。

A.一定要功成名就

B.能找到自己真正想做的事

C.遵循传统的生活模式

D.尽快结婚生子

答案：B。龙应台更希望安德烈能够找到自己内心真正热爱和想做的事情，而不是单纯追求功成名就或遵循传统模式，她尊重安德烈的个人选择和发展。

8.书中提到的“全球化”对安德烈这一代人的影响是（）。

A.让他们失去了自己的文化特色

B.使他们有更多机会接触不同文化

C.增加了他们的生活压力

D.导致他们与父母的代沟更大

答案：B。全球化为安德烈这一代人提供了更多接触不同文化的机会，拓宽了他们的视野，丰富了他们的认知，但并没有让他们失去自身文化特色，也并非主要增加生活压力或导致代沟增大的原因。

9.安德烈认为“朋友”的重要性在于（）。

A.可以一起玩乐

B.能在困难时提供物质帮助

C.是理解和支持自己的人

D.能提升自己的社交地位

答案：C。安德烈觉得朋友是能够理解和支持自己的人，在朋友面前可以真实地表达自己，分享快乐与烦恼，而不仅仅是一起玩乐或获取物质帮助、提升社交地位。

10.龙应台和安德烈在面对“代沟”问题时，采取的态度是（）。

A.回避不谈

B.激烈争吵

C.积极沟通

D.各自坚持己见

答案：C。通过书信交流可以看出，龙应台和安德烈面对代沟问题时积极沟通，努力理解对方的观点和立场，试图缩小彼此之间的差异。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.《亲爱的安德烈》中，安德烈在德国的职业是________。

答案：实习生。安德烈在书中提及自己作为实习生在德国的一些工作经历和感受。

2.龙应台认为“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：________。”

答案：不必追。这句话深刻地表达了亲子之间的情感和关系，体现了龙应台对亲情的感悟。

3.安德烈喜欢的音乐类型包括________等。

答案：嘻哈音乐。安德烈在与龙应台的交流中提到自己对嘻哈音乐的喜爱，这也是他文化生活的一部分。

4.龙应台和安德烈在书信交流中，逐渐增进了对彼此________的理解。

答案：价值观。他们通过书信分享生活、观点，在交流过程中不断增进对彼此价值观的理解，弥合年龄和文化带来的差异。

5.书中提到的“文化休克”现象，是指安德烈在接触________文化时产生的不适应。

答案：华人。安德烈成长于德国，当他接触华人文化时，由于两种文化的差异，出现了“文化休克”现象，表现出对华人文化某些方面的不理解和不适应。

三、判断题（每题3分，共15分）

1.《亲爱的安德烈》主要讲述了龙应台教育安德烈的故事。