2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育心理学实践题(含答案).docxVIP

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  • 2025-06-18 发布于黑龙江
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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育心理学实践题(含答案).docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育心理学实践题(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单选题

要求:选择最符合题意的答案。

1.心理学是研究什么的学科?

A.生物学现象

B.社会现象

C.人和动物心理活动及其规律

D.物理现象

2.下列哪项不属于心理学的分支学科?

A.发展心理学

B.社会心理学

C.生物心理学

D.物理学

3.心理过程与个性心理特征的关系是:

A.心理过程决定个性心理特征

B.个性心理特征决定心理过程

C.心理过程和个性心理特征没有关系

D.心理过程和个性心理特征相互影响

4.下列哪项不是心理学的任务?

A.揭示心理现象的本质

B.研究心理现象的规律

C.解决心理问题

D.教育心理学的应用

5.心理发展的实质是:

A.心理活动的增加

B.心理活动的减少

C.心理活动的性质和规律发生变化

D.心理活动的种类发生变化

6.下列哪项不是心理发展的主要规律?

A.由简单到复杂

B.由具体到抽象

C.由低级到高级

D.由量变到质变

7.下列哪项不是心理发展的特点?

A.继承性

B.可塑性

C.可逆性

D.发展性

8.下列哪项不是影响心理发展的因素?

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

9.下列哪项不是心理发展的阶段性?

A.生理发展

B.认知发展

C.情绪发展

D.个性发展

10.下列哪项不是心理发展的个体差异?

A.智力差异

B.性格差异

C.能力差异

D.认知发展水平差异

二、填空题

要求:根据题意填空。

1.心理学是研究__________的学科。

2.心理过程包括__________、__________和__________。

3.个性心理特征包括__________、__________和__________。

4.心理发展具有__________、__________、__________和__________等特点。

5.影响心理发展的因素主要有__________、__________、__________和__________。

三、简答题

要求:简要回答问题。

1.简述心理学的定义和任务。

2.简述心理过程和个性心理特征的关系。

3.简述心理发展的主要规律。

4.简述心理发展的特点。

5.简述影响心理发展的因素。

四、论述题

要求:论述心理发展的个体差异及其表现。

1.论述心理发展的个体差异。

2.分析心理发展的个体差异的表现形式。

3.探讨心理发展的个体差异对教育的影响。

五、材料分析题

要求:结合材料,分析心理发展的规律。

材料:某学生在小学时期表现出较强的学习兴趣,但在初中阶段,由于学习压力增大,学习兴趣逐渐减弱。

1.分析该学生在小学和初中阶段学习兴趣变化的原因。

2.结合心理发展的规律,提出促进该学生恢复学习兴趣的教育建议。

六、案例分析题

要求:分析案例,探讨心理辅导的方法。

案例:某学生在课堂上经常走神,学习成绩下降,情绪低落。

1.分析该学生出现问题的原因。

2.提出针对该学生的心理辅导方法。

本次试卷答案如下:

一、单选题

1.C.心理学是研究人和动物心理活动及其规律的科学。

解析:心理学作为一门科学,其研究对象主要集中在我们和动物的心理活动,以及这些活动的规律。

2.D.物理学不属于心理学的分支学科。

解析:物理学的分支主要研究物质和能量及其相互作用,与心理学的领域不同。

3.C.心理过程和个性心理特征相互影响。

解析:心理过程是动态的,包括认知、情感和意志等过程,而个性心理特征是静态的,如性格、气质和能力等,它们相互作用,共同构成人的心理世界。

4.D.解决心理问题不是心理学的任务。

解析:心理学的任务包括揭示心理现象的本质、研究心理现象的规律等,解决心理问题属于心理学应用范畴。

5.C.心理发展的实质是心理活动的性质和规律发生变化。

解析:心理发展是一个动态过程,表现为心理活动的性质和规律的变化,而非简单的量的增加或减少。

6.D.心理发展的阶段性是指心理发展过程中出现的阶段性特征。

解析:心理发展具有一定的阶段性,每个阶段都有其特定的心理特征和发展任务。

7.C.心理发展的特点包括发展性、连续性、阶段性、不平衡性和差异性。

解析:心理发展的特点反映了心理活动在个体成长过程中的规律性表现。

8.D.个体主观能动性不是影响心理发展的因素。

解析:影响心理发展的因素包括遗传素质、环境因素、学校教育和个体主观能动性,但个体主观能动性并不是直接影响心理发展的因素。

9.D.个性发展不是心理发展的阶段性。

解析:心

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