第七单元第5课时 认识人民币（教学课件）一年级数学下册（西师大版2025）.ppt

（3）一张一张地数，（）张1角是1元。一张一张地数，10张1元是（）元。100元里有（）个1元，100元里有（）个10元。2（1）人民币的单位有（）、（）、（）。（2）1元＝（）角1角＝（）分1010元角分101010010一套图书的价格是30元，一支钢笔的价格是10元。张老师买一套图书和一支钢笔，付给售货员一张，应找回多少元？330＋10＝40（元）50－40＝10（元）答：应找回10元。小试牛刀1.数一数，填一填。（）元（）元（）角36662.换零钱。（1）1张可以换（）枚。（2）1张可以换（）张。（3）1张可以换（）张。1052（4）1张可以换（）张。可以换（）张。（5）1张可以换（）张。可以换（）张。425104元＝（）角20分＝（）角5角＝（）分405023.填一填。5元6角＝（）角68角＝（）元（）角56689角－5角＝（）角41元－6角＝（）角43元4角＋9角＝（）元（）角43达标练习1.你认识下面的人民币吗？（）（）（）（）（）（）（）（）50元2分5角1元5元5分100元20元（1）比贵（）元。2.2230元49元8元10元新知探究知识链接变式训练课前引入学习任务一探求新知学习任务二学习任务三小试牛刀达标练习知识总结课后作业用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达010302学习目标重点难点重点难点第5课时认识人民币小学数学·一年级（下）·西师回顾欢乐购物街活动，复习人民币单位及简单换算。通过活动，加深对加减运算的理解，渗透模型意识，发展数感与应用意识。在活动中加深对货币意义的了解，形成初步的金融素养。重在具体场景中合理使用人民币。整理知识框架，熟练掌握人民币单位及简单换算认识人民币人民币的认识人民币的大小比较单位间的换算人民币的兑换人民币的简单计算解决问题探索新知1、认识各种面值的人民币人民币按制作材料分为纸币和硬币两种。按单位分为元币、角币和分币三种。（1）以“元”为单位的人民币有100元、50元、20元、10元、5元、1元；（2）以“角”为单位的人民币有5角、1角；（3）以“分”为单位的人民币有5分、2分、1分。2、人民币之间的进率（1）人民币的单位：元、角、分。元是人民币的基本单位。（2）人民币单位间的进率：1元＝10角；1角＝10分；1元＝100分。3、人民币的兑换（1）在对人民币进行等价兑换时，可以根据数字之间的关系来考虑。大面值人民币的数里面有几个小面值人民币的数，就能兑换几张小面值的人民币。（2）人民币单位间的换算方法：几元就是几十角，几角就是几十分；反过来几十角就是几元，几十分就是几角。1、元、角、分的加法计算（1）元和元相加，角和角相加，分和分相加；（2）满十分进一角，满十角进一元。2、元、角、分的减法计算（1）元和元相减，角和角相减；（2）计算整元减几元几角时，先把单位是元得数相减，再从剩下得元为单位得数中，拿出1元，与以角为单位得数相减。3、单位不同时，要统一单位后再计算。1你知道哪些面值的人民币？课前引入学习任务一探求新知学习任务二学习任务三小试牛刀达标练习知识总结课后作业用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达010302学习目标重点难点重点难点