高中语文课件：老人与海(节选).pptVIP

[写作训练]将下面的词语连缀成文,运用细节描写的手法写一个片段来刻画一个人物。抓紧扑面行走弓着进退示例十字路口有一个老妇人,有些驼背,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲弓着身子,抓紧雨伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。类文悦读桥边的老人[美]海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。[品开头]以简单的白描手法为我们勾勒出一幅战争来临前忙乱的极富写实效果的画面。渲染战争将临的气氛;点明主旨,表现了战争的残酷;交代地点、人物;衬托出老人的孤独与无知。课外?一起成长随堂训练课堂?重难突破课前?基础认知课外?一起成长随堂训练课堂?重难突破课前?基础认知课外?一起成长随堂训练课堂?重难突破课前?基础认知课外?一起成长随堂训练课堂?重难突破课前?基础认知课外?一起成长随堂训练课堂?重难突破课前?基础认知老人与海(节选)一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依然迎风招展的旗帜,旗帜上只有四个闪闪发光的大字——超越极限。作者名片文坛硬汉——海明威海明威(1899—1961),美国小说家,20世纪美国文学史上最耀眼的名字之一,一向以文坛硬汉著称。一生参加过多次战争,酷爱钓鱼、狩猎等户外活动。文学上的卓越成就与英雄神话般的人生传奇交织,使他成为和马克·吐温一样的明星式的大作家。海明威的成名作是1926年发表的《太阳照常升起》,作品表现第一次世界大战后青年人的幻灭感,成为“迷惘的一代”的代表作。1952年发表中篇小说《老人与海》,1954年荣获诺贝尔文学奖。其作品还有长篇小说《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。他所开创的言简意赅的对话式文体长久地影响着后辈作家,他所代表并塑造的硬汉形象也成为受人崇拜的男子汉英雄气概的象征。背景链接《老人与海》这部小说是根据真人真事创作的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。一次,海明威乘船遇到了暴风雨,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。有一次富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。1950年12月底海明威开始动笔写《老人与海》。到1951年2月23日就完成了初稿,前后仅用了八周。文学常识冰山理论1932年,海明威在他的纪实性作品《午后之死》中,第一次把文学创作比作漂浮在大洋上的冰山,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”在文学作品中,水面上的八分之一是文字和意象或是形象,而其背后蕴含的情感和思想则是水下的八分之七。简约的整体结构、简洁的文字、鲜明的形象是可以浮于水面为读者作引导的,人物含蓄的思想情绪,以至于作家背后的感受都属于可感的范畴,与作者文字对话的读者有充分的空间去发掘和思考“水下”的世界。知识梳理1.精记字音2.成语积累(1)肆意妄为:指不顾一切由着自己的性子胡作非为。?(2)自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。?(3)养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。?(4)参差不齐:长短、高低、大小不齐。形容很不整齐或水平不一。?成语知识窗有关坚强的成语1.咬钉嚼铁:形容意志坚定,毫不动摇。2.百炼成钢:比喻久经锻炼,变得非常坚强。3.疾风劲草:疾风知劲草。比喻在激烈的斗争或艰苦危急之中才显出什么人意志最坚定,最经得起考验。4.中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱山一样。初读课文?明大意文脉预览主旨探微本文通过对主人公圣地亚哥与鲨鱼顽强搏斗的描写,表现了一种奋斗的人生观——即使面对的是不可征服的大自然,人仍可以取得精神上的胜利。也许结果是失败的,但从奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。本文赞美和讴歌了这种永不言败的硬汉精神。精读课文?细揣摩任务一赏析艺术特色1.第1段中的环境描写有什么作用?参考答案:①云的变化预示气候的变化,暗示着圣地亚哥的处境将变得很严峻,“由此老人知道这风会刮上整整一夜”,则说明老人航海经验十分丰富。②一个经验丰富的渔夫知道自己将面临严峻的处境,这为下文老人遭遇鲨鱼