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第7课时多角度解决求总数的问题第五单元20以内的进位加法教师备课专用资料,仅限借鉴使用
运动会上,学校啦啦队正在给队员们加油助威。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
你知道了什么?一共有多少人?5教师备课专用资料,仅限借鉴使用
男生有5人,女生有10人。性别一共有多少人?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
后排有8人。前排有7人,位置一共有多少人?怎样解答呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.利用学具动手摆一摆,画一画。3.在小组内说说自己的计算方法。小组讨论2.试着写出计算过程。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
男生有5人,女生有10人。5+10=15(人)一共有多少人?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
后排有8人,前排有7人。7+8=15(人)一共有多少人?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
男生有5人,女生有10人。后排有8人。前排有7人,我能随意选择两个条件解答吗?后排有8人。男生有5人,不可以一共有多少人?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
5+10=15(人)7+8=15(人)解决同一个问题,为什么列的算式不一样?一共有多少人?还可以怎样观察?你列的算式是什么?说一说答:一共有15人。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
5+10=15(人)7+8=15(人)按性别来计算。510一共有多少人?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
7+8=15(人)87按站的位置来计算。一共有多少人?都是把两部分合起来。5+10=15(人)510教师备课专用资料,仅限借鉴使用
计算结果正确吗?可以数一数。5个5个地数15人解答正确一共有多少人?5+10=15(人)7+8=15(人)教师备课专用资料,仅限借鉴使用
解答正确无论是男女生人数相加,还是前后两排人数相加,总人数都相同。一共有多少人?5+10=15(人)7+8=15(人)教师备课专用资料,仅限借鉴使用
一共有多少人?一共有多少人?同一问题,观察的角度不同,列出的算式会不同,但计算结果相同。5+10=15(人)7+8=15(人)教师备课专用资料,仅限借鉴使用
通过学习,知道了可以从不同角度提取信息,提取信息不同,所列算式不同,结果却相同。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
?个=(个)1596+=(个)1587+黄色有9个,绿色有6个。左边有8个,右边有7个。想一想教师备课专用资料,仅限借鉴使用
水里有多少只天鹅?选自教材第98页做一做第1题=(只)1477+答案不唯一=(只)1486+或教师备课专用资料,仅限借鉴使用
=(人)把男生与女生的人数加起来。一共有多少人?1.算一算。=(人)1486+1495+把左边与右边的人数加起来。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
2.一共有几把伞?=(把)1688+=(把)1679+教师备课专用资料,仅限借鉴使用
3.一共有多少只羊?=(只)1275+=(只)1284+教师备课专用资料,仅限借鉴使用
看图解决问题。(1)收集信息:削出笔尖的有()支,没削出笔尖的有()支。①从削出笔尖和没削出笔尖上观察。86教师备课专用资料,仅限借鉴使用
看图解决问题。②从铅笔的()上观察:蓝色铅笔有()支,红色铅笔有()支。86颜色(1)收集信息:教师备课专用资料,仅限借鉴使用
看图解决问题。③从铅笔的()上观察:左边有()支,右边有()支。77摆放位置(1)收集信息:教师备课专用资料,仅限借鉴使用
看图解决问题。(2)提出加法问题,并解答。一共有多少支铅笔?答案不唯一或7+7=14(支)8+6=14(支)答:一共有14支铅笔。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
这节课有什么收获呢?对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同的方法解决。求一共是多少用加法计算。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.教材第98页练一练第1、3题;2.从课时练中选取。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:教师备课专用资料,仅限借鉴使用
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
用心制作必出精品样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲
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