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高级中学名校试题
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辽宁省名校联盟(点石联考)2024-2025学年
高三下学期3月联合考试历史试题
本卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.自从1921年瑞典学者安特生发掘了辽宁省葫芦岛的砂锅屯遗址,东北地区陆续发现了众多新石器时代遗址。这些遗址分布广泛,内涵丰富,层位关系复杂,已识别出的考古学文化多达20余种。这些文化的年代上起公元前6000多年以前,下讫公元前2000年左右。这实证了()
A.中华文明蕴含着强大的向心力 B.东北文明早于其他地区文明产生
C.中华文明的演进具有不均衡性 D.东北地区孕育了早期的中华文明
【答案】D
【解析】
根据材料“东北地区陆续发现了众多新石器时代遗址。这些遗址分布广泛,内涵丰富,层位关系复杂,已识别出的考古学文化多达20余种”结合所学可知,东北地区发现了众多新石器时代遗址,这些遗址的年代跨越了公元前6000多年到公元前2000年左右,且文化内涵丰富。这些发现表明东北地区在早期中华文明的形成过程中扮演了重要角色,D项正确;题干中主要围绕东北地区新石器时代遗址的发现及相关特征,并没有任何信息体现出中华文明的向心力,排除A项;题干仅仅阐述了东北地区新石器时代遗址自身的年代范围等情况,没有将东北文明与其他地区文明产生的时间进行比较,排除B项;“中华文明的演进具有不均衡性”意味着中华文明在不同地区、不同阶段的发展速度和程度存在差异。但题干中没有关于中华文明演进不均衡方面的描述,排除C项。故选D项。
2.汉代,在西北边塞存在着数量众多的流动人口,主要有商人、僦人、流民等。为了加强对流动人口的管理,政府采取严格的检查、审核制度和登记、汇报程序,依据法律对流动人口进行分类等。由此可见,汉代()
A.地方动荡矛盾尖锐 B.严格限制人口流动
C.国家强化社会治理 D.西北成为经济重心
【答案】C
【解析】
根据材料信息可知,政府通过严格的检查、审核制度和登记、汇报程序,依据法律对流动人口进行分类,有助于维护社会秩序和稳定,体现了国家对流动人口管理的重视,强化了社会治理,C项正确;材料并未直接提及地方动荡或矛盾尖锐,而是强调了政府对流动人口的管理措施,排除A项;材料强调的是对流动人口管理流程的严格性,并非是严格限制人口流动,排除B项;没有与其他地区的比较无法得出西北成为经济重心,排除D项。故选C项。
3.魏晋时期的宗庙祭祀主要承续两汉礼制,在围绕“孝”和“礼”、“私”和“公”问题上,曹操和晋元帝都发表了自己的见解。前者从“公”的角度主张遵从“礼”,后者从“私”的视角寻求“孝”。二者的主张体现出()
A.宗庙祭祀是政治制度的核心 B.统治者重视伦理教化功能
C.佛道思想影响宗庙祭祀活动 D.皇帝决策推动礼制的发展
【答案】B
【解析】
据材料可知,曹操和晋元帝都围绕“孝”和“礼”、“私”和“公”发表见解,曹魏以礼制维护政治秩序,东晋以孝道凝聚社会认同,体现了统治者重视儒家思想的伦理教化功能,B项正确;中国封建社会政治制度的核心是专制主义中央集权制度,而非宗庙祭祀,排除A项;“孝”和“礼”是儒家思想的主张,而非佛道思想,排除C项;统治者巩固统治的需要,推动了礼制的发展,而非皇帝决策,排除D项。故选B项。
4.开元二十二年(734年),唐玄宗下诏规定:“应给贷粮,本州录奏,敕到,三口以下给米一石,六口以下给两石,七口以下给三石。”开元二十九年(741年)正月诏:“承前诸州饥馑,皆待奏报,然始开仓赈给。道路悠远,何救悬绝!自今委州县长官与采访使量事给讫奏闻。”这一变化()
A.导致了地方势力的膨胀 B.维护了弱势群体的利益
C.提高了灾害救助效能 D.缓解了中央财政的负担
【答案】C
【解析】
根据材料“应给贷粮,本州录奏,敕到,三口以下给米一石,六口以下给两石,七口以下给三石;承前诸州饥馑,皆待奏报,然始开仓赈给。道路悠远,何救悬绝!自今委州县长官与采访使量事给讫奏闻”结合所学可知,从之前奏报后才开仓赈济,到现在州县长官与采访使根据实际情况灵活处理,减少了因道路遥远等原因导致救助不及时问题,提高了灾害救助的效率和效能,C项正确;这一变化并没有直接导致地方势力的膨胀。虽然地方长官被赋予了更多
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