8.人体的感知与反应 课件 人教鄂教版科学五年级下册.pptx

《健康生活》－人的感知与反应;雷雨天，电闪雷鸣时我们会有什么反应？哪些器官能帮助我们感知天气的变化？;认识人体对环境刺激的各种反应;生活中有各种各样的刺激。体会一下，我们分别感受光、温度、气味、味道等刺激时，会产生哪些反应？;你吃过酸枣或类似的食物吗？吃时有哪些反应和感受？;打开遮光窗帘，我们会有什么反应？;听到刺耳的噪声和美妙的音乐时，我们的反应一样吗？;你认为下图中的行为是在什么情况下发生的？;人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。;如果缺少了某种感觉器官，我们的生活有什么不便？;两人一组，相距1米左右面对面站立。

一人出其不意地向对方面部投棉球，一次投一个，一共投10次，记下对方眨眼的次数。

3.交换角色，重复游戏。;测试人体不同部位的皮肤敏感性。

把眼睛闭起来，用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位。体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖，哪些部位感觉只有一个笔尖。;在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。脊髓分布在能弯曲的脊柱中间，虽然被脊椎骨和软骨包围着，但还是有可能受到伤害。一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。;1.应该怎样保护感觉器官？自己想一想、问问同学和老师，找到保护的方法记录下来。

2.请你把你想要保护的所有器官写在卡纸上，并记录上保护的方法，以提醒自己要注意保护。;如何保护眼睛？;如何保护皮肤;拓展与应用：视觉暂留现象;;;