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小学班主任家校合作在学生生活规划能力培养中的实践与探索论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任在家校合作中如何培养学生的生活规划能力。通过分析家校合作的概念及其在学生生活规划能力培养中的重要性，提出了具体的实践策略。本文结合实际案例，详细阐述了小学班主任在家校合作中的实践与探索，以期为我国小学生生活规划能力的提升提供借鉴。

关键词：小学班主任；家校合作；生活规划能力；实践与探索

一、概念阐述

（一）1.家校合作的概念

家校合作是指家庭与学校之间建立的一种互动、合作、共赢的关系，旨在促进学生的全面发展。在家校合作中，家长和教师共同参与学生的教育过程，共同关注学生的成长，形成教育合力，提高教育效果。家校