6.把盐析出来 教案 人教鄂教版科学三年级上册.pdf

人教版三年级上册《溶解与分离》单元5.把盐析出来教学设计

单元《溶解与分离》课题6.把盐析出来课时1

核心

物质的变化与化学反应

概念

学习2.2物质的溶解与溶液

内容③描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。

及要

求

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

教1.知道能用蒸发的方法将食盐从食盐溶液中析出。

目标2.初步了解分离物质的方法，在生活中会运用蒸发方法分离一些物质。

科学思维

1.在教师引导下，学习运用蒸发的方法将食盐从溶液中析出。

2.在教师引导下，能针对相关问题进行讨论和交流。

探究实践

怎样把水里的食盐找回来。

态度责任

积极动脑想办法参与设计实验的学习活动，在交流活动中愿意倾听和分享信息。

教本课必须掌握的东西，如：科学原理需要