流行病学网络课堂题库答案.docxVIP

流行病学网络课堂题库答案

单选题

1.流行病学的研究对象是：

A.病人

B.健康人

C.人群

D.亚临床患者

答案：C。流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学，其研究对象是人群，而不是局限于病人、健康人或亚临床患者等特定个体类型。

2.发病率的分子是一定期间内某人群中某病的：

A.新发病例数

B.现患病例数

C.旧病例数

D.新旧病例数

答案：A。发病率是指一定期间内，一定人群中某病新发生的病例出现的频率，分子为一定期间内某人群中某病新发病例数。现患病例数用于计算患病率，旧病例数不是发病率的分子相关概念，新旧病例数也不符合发病率分子定义。

3.疾病的三间分布是指：

A.年龄、性别、职业分布

B.年龄、季节、地区分布

C.时间、地区、人群分布

D.季节、周期、长期变动

答案：C。疾病的三间分布即时间分布、地区分布和人群分布，从这三个方面来描述疾病的发生和流行特征，有助于深入了解疾病的病因和影响因素。年龄、性别、职业等只是人群分布中的一些具体特征；季节属于时间分布中的一部分；周期和长期变动是时间分布的表现形式。

4.下列哪种传染病的时间分布一般呈严格的季节性：

A.流行性感冒

B.狂犬病

C.乙型肝炎

D.流行性乙型脑炎

答案：D。流行性乙型脑炎主要通过蚊子传播，蚊子的繁殖和活动受季节影响很大，所以该病一般呈严格的季节性，夏秋季高发。流行性感冒虽然也有一定季节性，但不如乙脑严格；狂犬病全年均可发生，无明显季节性；乙型肝炎主要通过血液、母婴和性传播，无严格季节性。

5.对病因不明的疾病，描述性研究的主要目的是：

A.循证病因

B.因果诊断

C.确定病因

D.寻找病因线索，提出病因假设

答案：D。描述性研究是流行病学研究的基础步骤，对于病因不明的疾病，它主要是通过描述疾病或健康状况的三间分布等特征，来寻找病因线索，提出病因假设，为进一步的分析性研究和实验性研究提供方向，而不是直接确定病因或进行因果诊断。循证病因表述不准确。

6.队列研究中，观察对象是按：

A.患病与未患病分组

B.暴露与非暴露分组

C.性别分组

D.年龄分组

答案：B。队列研究是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同组，然后随访观察一定时间，比较各组之间结局事件的发生情况，从而判断暴露因素与结局之间有无关联及关联强度。患病与未患病分组是病例-对照研究的分组方式；性别和年龄分组不是队列研究的主要分组依据。

7.病例-对照研究中，病例组最好选择：

A.新发病例

B.现患病例

C.死亡病例

D.医院内病例

答案：A。新发病例由于刚刚发病，对疾病危险因素的回忆可能更准确，而且新病例的暴露情况相对较新，受疾病病程和预后等因素的影响较小，能更真实地反映疾病发生前的暴露情况。现患病例可能因为患病时间较长，生活习惯等发生改变，影响对暴露因素的判断；死亡病例无法进行有效的调查询问；医院内病例可能存在选择偏倚。

8.实验性研究与观察性研究的根本区别在于：

A.设立对照组

B.随机抽样

C.人为施加干预措施

D.观察指标不同

答案：C。实验性研究是研究者人为地对研究对象施加某种干预措施，然后观察其效应；而观察性研究是在自然状态下，观察研究对象的暴露和疾病情况，不施加干预措施。设立对照组在两种研究中都可能存在；随机抽样是抽样方法，不是两者的根本区别；观察指标可根据研究目的在两种研究中选择不同的指标，也不是根本区别。

9.下列哪项不是影响人群易感性升高的因素：

A.新生儿增加

B.易感人口迁入

C.免疫人口免疫力自然消退

D.计划免疫

答案：D。计划免疫是通过接种疫苗等方式使人群获得特异性免疫力，从而降低人群易感性。新生儿因缺乏特异性免疫力，会使人群易感性升高；易感人口迁入会增加易感人群数量；免疫人口免疫力自然消退会使原本具有免疫力的人群又成为易感人群，导致人群易感性升高。

10.下列哪项不属于突发公共卫生事件：

A.重大传染病疫情

B.群体性不明原因疾病

C.重大食物中毒事件

D.慢性职业病

答案：D。突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。慢性职业病是长期接触职业危害因素逐渐发生的，不属于突发公共卫生事件的范畴。

多选题

1.下列属于流行病学研究方法的有：

A.描述性研究

B.分析性研究

C.实验性研究

D.理论性研究

答案：ABCD。流行病学研究方法主要分为描述性研究（如现况研究等）、分析性研究（病例-对照研究和队列研究）、实验性研究（临床试验、现场试验等）和理论性研究（建立数学模型等）