中班音乐游戏教案《有趣的洗衣机》.docx

中班音乐玩耍教案《好玩的洗衣机》

设计意图：

生活是学习的大舞台，而洗衣机是家庭常用电器，洗衣机里滚筒里的奇特世界更是孩子津津乐道的话题，洗衣机没有手怎么把衣服洗干净的？洗衣机怎么把衣服里的水吸干的？用洗衣机洗衣服先做什么，再干什么？为满足孩子的求知欲望，我尝试引导孩子有意识地在生活中观看了解洗衣机洗衣服的过程，并设想通过本次活动利用音乐促进孩子想象创编洗衣机洗衣服的过程，寓教于乐，让孩子在玩中学，提高孩子大胆表现自主学习的力量。

活动目标：

1、依据动作和语言的提示，在活动中知道洗衣的顺

序。

2、尝试随音乐用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。

3、情愿想象、仿照身边的常见事物，有仿照和参与的愿望。

活动预备：

1、四幅图片：图一：衣服放入洗衣机；图二：水放入洗衣机，衣服飘起来了；图三：洗衣机漂洗左右转动；图四：洗衣机脱水朝一个方向转动。

2、背景音乐

3、实物衣服、桶。

活动重点：随音乐用身体动作表现衣服在洗衣机里漂移起来，转动，甩干的样子。

活动难点：能用语言或肢体表现自己的想法。活动过程：

一、导入

小朋友，衣服脏了妈妈要把它们放到哪里去洗？那你们有没有见过你们的妈妈是怎样用洗衣机洗衣服的？二、教师出示图片边讲解边用动作表现洗衣机洗衣

服：

教师把妈妈洗衣服的过程画下来了，是不是和你们

说的一样？用洗衣机洗衣服先做什么？〔放衣服〕1、衣服刚刚放入洗衣机的时候是什么样子的？

〔出示图一〕教师贴一件一件衣服放进洗衣机的图片，让幼儿观看衣服放进洗衣机都有哪些造型？

〔躺着、趴着、坐着、重叠着等造型〕

教师拿实物〔衣服〕实地表演衣服放进洗衣机的各种造型。

2、洗衣机开头放水了，洒上洗衣粉，衣服开头怎么

样？

〔出示图二〕教师出示贴着衣服渐渐往上漂移起来的

图片，教师拿实物〔衣服〕表演衣服渐渐浮起来的动作。3、水放好了，洗衣机要开头工作了，它是怎么工作

的？它怎么转动的？

〔出示图三〕让幼儿观看图片，衣服在洗的过程中是什么样的？〔拧开关，它是左转一圈右转一圈反复工作〕教师拿实物〔衣服〕表演衣服在洗衣机里工作的动作。4、洗衣机洗好衣服后，还要做什么工作？它是怎么转动的？

〔出示图四〕让幼儿观看图片衣服在甩干机里是怎样转动的？〔拧开关，它是朝一个方向转动的，转动速度快〕教师拿实物〔衣服〕表演衣服在甩干桶里工作的动作。

放音乐，教师指图片讲解洗衣机洗衣服的程序，让幼儿边听边观看。

妈妈把小衣服一件一件往里放，衣服的姿势都不一样，有点趴着、有的躺着、有的跪着，放水啦，洒点洗衣粉，衣服轻轻挪动起来，水快满了，衣服渐渐浮起来，翻开开关，洗衣机开头工作了，左转转、右转转，左转转、右转转，它始终这样工作着，洗着洗着好多的衣服缠到了一起，时间到，衣服洗干净了，妈妈把衣服一件一件放进甩干桶里，衣服朝着一个方向用劲地甩，把水通通甩出去了，衣服最终洗干净了。

三、随音乐，做洗衣机洗衣服的动作。

今日，我们一起玩一个玩耍《好玩的洗衣机》，小朋

友当小衣服，教师当妈妈操作洗衣机，妈妈要把你们这些脏衣服一件一件洗干净，你们情愿当干净的衣服吗？

〔教育幼儿要讲卫生、爱清洁才是好孩子〕

1、引导幼儿看图想象做衣服放进洗衣机后的动作。教师：衣服放进洗衣时机怎样？谁会用动作来表现

一下？

〔观看图一〕请小朋友用身体部位表现衣服放进洗衣机的动作。

2、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。教师：洗衣机放水了，衣服后会怎么样？

〔观看图二〕请小朋友利用身体部位表现衣服渐渐往上浮起来的动作。

3、引导幼儿表现洗衣机是如何洗衣服的。

教师：水放好了，洗衣机要开头工作了，它是怎么转动的？

〔观看图三〕请小朋友利用身体部位大胆表现。4、引导幼儿表现洗衣机是如何甩干衣服的。

教师：衣服洗干净了，要甩干衣服咯，它是怎么甩干的？

〔观看图四〕请小朋友留意贴近洗衣机边的细节。四、放音乐，师幼合作表演玩玩耍2次。

现在我们随音乐按妈妈用洗衣机洗衣服，肯定要听

妈妈的指挥，才能把衣服洗干净。

教师：小衣服们，请到你们，请你们跳进来！小衣服逐个的往大洗衣机中跳。

教师：加点洗衣粉，加点水，水满了，衣服都浮起来啦！拧开关开头洗衣服了，左转转、右转转，飘呀飘，找呀找，有些衣服找到了好朋友，三三两两快活的缠在了一起跳舞，玩得很快活。〔停〕衣服洗干净了，小衣服们，你们身上湿漉漉的留神着凉，妈妈按一下甩干键，甩干身上的水就不会感冒了，你们要齐心协力朝一个方向用劲甩，才会把身上的水甩干。〔停〕衣服洗干净了，妈妈闻闻小衣服香香的，摸一摸软软的。

请十二个小朋友做衣服，其他幼儿做洗衣机玩耍一次。〔换幼儿再次表演〕

五、思想教育，活动完毕。

妈妈今日洗了这么多衣服，累的腰都直不起来了，妈妈辛不辛苦小朋友肯定要疼惜妈妈、关心妈妈、保护妈妈，在家