原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
走近英雄解读英雄成就英雄-《船长》一
课教后感
语文教案/小学语文/小学六年级语文教案
编订：XX教育机构
小学六年级语文教案
精品教学设计
走近英雄解读英雄成就英雄-《船长》一课教
后感
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
走近英雄解读英雄成就英雄——《船长》一课教后感
中国人历来崇尚英雄，谈起英雄，无不是眉飞色舞，喜形于色。人们可以如数家珍地说
出许多的英雄来。古有贤明圣德的尧舜禹汤、雄才大略的始皇武帝，文治武功的唐宗宋
祖……，今有文武双全、运筹帷握的人民领袖毛泽东周恩来、全心全意为人民服务的普通一
兵雷锋……他们如一颗颗璀璨的明星，点缀着中华民族的史册。这些的英雄的名字，早已不
知不觉地镌刻在孩子们幼小的心田，成为他们的偶像或榜样。因此，于生俱来，孩子们似乎
特别喜爱英雄、崇拜英雄，最喜欢读英雄的故事。
今天的教学，就是围绕英雄展开的。读的课文是英国著名作家雨果的小说《船长》，讲述
的是一个动人的故事：1870年3月17日的夜晚，由于“玛丽”号巨轮的突然撞击，“诺曼底”号
轮船的船身被撞开了一个大口子，船上的乘客无不惊惶失措，争相逃命，在这万分危急的时
第2页
小学六年级语文教案
精品教学设计
刻，船长哈尔威挺身而出，沉着镇定地指挥全体人员有条不紊地撤离，而自己却以身殉职，
与轮船一起沉入大海。读完课文，我就被船长忠于职守的举动给深深地震撼了，在我的眼前，
仿佛出现了一尊黑色的塑像，船长正目光凝然、注视前方，脸上是那么安详平和。试问天下
苍生，有谁，能在死神的面前，真正做到了超然与宁静；能面对死亡，把生的希望留给他人，
舍生取义？这对于芸芸众生来讲，是望尘莫及的。由此，我又不禁联想起了“泰坦尼克”号沉没
的故事，与这有惊人的相似之处，也是轮船沉没，也是众人争相逃命，也是船长下令紧急救
援。所不同的是，“泰坦尼克”号的沉没责任在船长，因为是他的错误决策才造成了这一惨剧。
而我们的哈尔威船长，自始至终，都是那么完美，一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
这样的人才是真正的英雄！
如何让孩子们走近英雄，解读英雄，也与我一样真心为英雄所感动呢？我又想起了孩子
们的英雄情结，在他们幼小的心田，早已埋下了英雄的种子，只要好好引导、充分调动其阅
读期待，以情动情，必能水到渠成。
于是，我就先布置了一个预习作业，读孩子们收集自己喜爱的英雄故事，先在课上侃侃
而谈英雄，古人云：未成曲调先有声。待学生的英雄情感慢慢升温之际，我再出示《船长》
一文，并以动情的话语向学生娓娓道出船长的故事。这一刻，教室里是那样安静，学生似乎
都进入了情境，与船长共忧，与船长共急，特别是在讲到在最后一刻，船长于船共亡时，孩
第3页
小学六年级语文教案
文档评论（0）