《咬文嚼字》最新ppt.pptxVIP

字谜：

小老鼠看书

（打一四字成语）

咬文嚼字

朱光潜

大关县职业高级中学

咬文嚼字，在平时的语言运用中是什么意思呢？

01

明确：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。或者当众讲话时炫耀自己的学识。

02

无论阅读或写作，我们必须有一字不肯

放松的谨严。

咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的

分量，在实际上就是调整思想和情感。

文中义：

解题

贬词褒用

作者简介

朱光潜(1897——1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。《西方美学史》第一部系统论述西方美学历史的著作。

朱光潜代表作《文艺心理学》《诗论》《西方美学史》（中国第一部系统论述西方美学历史的著作）。

朱光潜三座右铭：

恒、恬、诚、勇（香港大学教育系求学）

走抵抗力最大的路！（英国爱丁堡大学））

此身、此时、此地。（20世纪30年代）

给划横线的字注音

倒涎茗烟锱铢必较

没镞剥啄岑寂清沁

蕴藉俗滥灞桥付梓

王嫱尺牍

qiángdú

xiánmíngzīzhū

zúbōcénqìn

yùnlànbàzĭ

形容书读得多，学问渊博。

学富五车:

深恶痛绝:

锱铢必较:

索然无味:

才高八斗:

自鸣得意:

清沁肺腑:

点铁成金:

解释下列成语

厌恶、痛恨到极点。

对极少的钱或很小的事，都十分计较。

形容呆板枯燥，一点意味或趣味也没有

形容富有文采。

自己表示很得意。（多含贬义）

纯净的味道、感受渗入人的肺腑或内心。

多比喻把不好或平凡的事物改变成很好的事物。

高考衔接

下列词语中划线字读音全都不相同的一组是（）

A．编辑作揖舟楫修葺缉拿归案

jíyījíqìjī

B．诽谤绯红徘徊悱恻妄自菲薄

fěifēipáifěifěi

C．寥落悖谬屠戮蓼蓝未雨绸缪

liáomiùlùliǎomóu

D．黯然歆羡幽暗喑哑不谙水性

ànxīnànyīnān

形似字读音考察

C

文体介绍：

文艺随笔，也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是 一事一议；篇幅短小，既发议 论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。

炼字

曾国藩率领武装与太平军作战初期多次失败。清政府要求各地的地主武装头目写奏章总结与太平军作战的经验教训。曾国藩写到“屡战屡败”一词。当时作为师爷的左宗棠看罢大惊，劝其改为“屡败屡战”。咸丰帝看后大悦，湘军也因此得到了清政府的大力支持，势力越来越大。

无论阅读和写作，我们都必须有一字不肯放松的严谨。

中心论点：

咬文嚼字

第一部分（1—5段）举例说明文字和思想感情有密切关系。

第二部分（6—7段）讲文字联想意义的使用有正负两面。

第三部分（8段）全文小结。指出读者应该从文章阐明的咬文嚼字的道理中，领略运用文字所应有的严谨精神。

文章结构脉络

思考

作者在文中举的“几个实例”有哪些？举这些实例有何用意？

01

韩愈改诗

郭沫若改字

王若虚改《史记》

02

第一部分实例

01

你是没有骨气的人。－－你这没有骨气的人。

02

你有革命家的风度。－－你这革命家的风度。

03

语言与情感有关

04

句式不同，情感不同。

05

不好，“这”字带有贬义。

06

郭沫若改字

明确：

01

写作方法：对比

作用：正误比较分析，使之更有说服力

02

思考

03

作者列举改字不当之例，用了怎样的写作方法？作用何在？

04

表达方式和写作手法的区别

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。（2）写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。

反