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老年心理学理论知识考核试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.下列哪位心理学家提出了毕生发展观()
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.巴尔特斯
D.皮亚杰
答案:C。巴尔特斯提出了毕生发展观,强调个体发展是贯穿一生的,具有多维度、多方向、可塑性等特点。弗洛伊德主要提出了精神分析理论;埃里克森提出了心理社会发展阶段理论;皮亚杰提出了认知发展阶段理论。
2.老年人对哪种感觉的衰退最明显()
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.触觉
答案:B。随着年龄增长,老年人听觉的衰退较为明显。很多老年人会出现听力下降,对高频声音的感知能力减弱等情况。虽然视觉、嗅觉、触觉等也会有一定程度的衰退,但听觉衰退在老年人群体中更为普遍和显著。
3.老年期记忆障碍主要表现为()
A.瞬时记忆下降
B.短时记忆下降
C.长时记忆下降
D.回忆能力下降
答案:D。老年期记忆障碍主要表现为回忆能力下降,他们在需要主动提取信息时会遇到困难,比如记不起熟人的名字等。瞬时记忆一般受年龄影响较小;短时记忆在老年期虽有一定变化,但不是主要的记忆障碍表现;长时记忆中的语义记忆相对保持较好,情节记忆可能受影响,但总体来说回忆能力下降更为突出。
4.按照埃里克森的理论,老年期的主要发展任务是()
A.获得亲密感,避免孤独感
B.获得繁殖感,避免停滞感
C.获得完善感,避免失望或厌恶感
D.获得信任感,克服不信任感
答案:C。埃里克森认为老年期(65岁以后)的主要发展任务是获得完善感,避免失望或厌恶感。获得亲密感,避免孤独感是成年早期的任务;获得繁殖感,避免停滞感是成年中期的任务;获得信任感,克服不信任感是婴儿期的任务。
5.老年人的人格特征一般不包括()
A.保守性
B.孤独感
C.开放性
D.刻板性
答案:C。老年人的人格特征往往具有保守性,他们更倾向于遵循过去的经验和习惯;孤独感也是常见的,由于社交圈子缩小等原因;刻板性也较为明显,思维和行为方式相对固定。而开放性通常不是老年人典型的人格特征,开放性更多与年轻人群体中愿意接受新观念、新事物相关。
6.下列哪种理论认为老化是由于细胞损伤和修复机制的失衡()
A.基因程控理论
B.自由基理论
C.神经内分泌理论
D.免疫理论
答案:B。自由基理论认为老化是由于细胞内自由基的产生和清除机制失衡,自由基会对细胞造成损伤,随着时间积累导致衰老。基因程控理论认为衰老由遗传基因决定;神经内分泌理论强调神经内分泌系统功能的衰退与老化的关系;免疫理论认为免疫系统功能下降导致机体易受疾病侵袭而衰老。
7.老年人的心理健康评估中,常用的自评量表是()
A.简易精神状态检查表(MMSE)
B.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)
C.症状自评量表(SCL-90)
D.韦氏成人智力量表(WAIS)
答案:C。症状自评量表(SCL-90)是常用的自评量表,可用于评估个体的心理健康状况,包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感等多个维度。简易精神状态检查表(MMSE)主要用于筛查认知功能障碍;汉密尔顿抑郁量表(HAMD)是他评量表,用于评估抑郁症状的严重程度;韦氏成人智力量表(WAIS)用于评估智力水平。
8.老年期最常见的精神障碍是()
A.老年痴呆
B.焦虑症
C.抑郁症
D.精神分裂症
答案:A。老年痴呆是老年期最常见的精神障碍,随着人口老龄化,其发病率逐渐升高。焦虑症和抑郁症在老年人群体中也较为常见,但发病率低于老年痴呆;精神分裂症在老年期相对较少见。
9.老年人社会支持系统中,最重要的支持来源是()
A.配偶
B.子女
C.朋友
D.邻居
答案:A。在老年人的社会支持系统中,配偶是最重要的支持来源。配偶在日常生活中与老年人相互陪伴、相互照顾,能给予情感上的支持和实际生活中的帮助。子女虽然也很重要,但可能由于工作等原因不能时刻陪伴在身边;朋友和邻居的支持相对有限。
10.下列哪项不属于老年人的休闲活动类型()
A.智力型休闲活动
B.运动型休闲活动
C.社交型休闲活动
D.冒险型休闲活动
答案:D。老年人的休闲活动类型包括智力型休闲活动(如读书、下棋等)、运动型休闲活动(如散步、太极拳等)、社交型休闲活动(如参加老年俱乐部等)。冒险型休闲活动通常不适合老年人,因为其具有一定的风险性,可能会对老年人的身体造成伤害。
11.老年期认知变化中,下降较为缓慢的是()
A.注意力
B.思维能力
C.晶体智力
D.流体智力
答案:C。晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力,如词汇、语言理解等能力,在老年期下降较为缓慢。而注意力、思维能力在老年期会有一定程度的衰退;流体智力是指在信息加
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