焊工专业人才培养方案.docx

焊工专业人才培育方案

一、专业名称焊接技术

二、招生对象一般初中毕业生三、学制与学历三年制，专科

四、人才培育目标与规格

〔一〕培育目标本专业主要培育拥护党的根本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面开展，能在轨道交通、车辆、风电、农机、工程机械等装备制造业领域的企事业单位从事焊接及相关行业的设计、生产、和效劳等工作，具有职业岗位

〔群〕所需的根底学问及专业技能，并具有进一步向焊接技术及基层治理岗位拓展潜力的、较强综合职业力量的高素养技术技能型人才。

〔二〕培育规格

1．根本素养〔1〕具有必备的文化根底学问，拥护党的根本路线，德、智、体、美等方面全面开展；〔2〕具有职业道德根本学问，遵纪守法、关心他人、团结合作；〔3〕具有坚持学习、抑制困

难、开拓创精神，爱岗敬业、不断进取；

〔4〕具有肯定的语言文字表达力量和社会活动力量。

专业学问〔1〕具备机械识图、制图学问；〔2〕具备机械设计根底学问；〔3〕具备金属材料及热处理根底学问；〔4〕具备一般机械加工学问；〔5〕具备电工电子根底学问；〔6〕把握熔焊与

焊接缺欠掌握的根本学问；〔7〕把握编制焊接工艺方面的根本学问；〔8〕把握有用焊接方法与操作应用方面的根本学问；

〔9〕把握焊接设备保养的根本学问；〔10〕把握焊接检验方面的根本学问；〔11〕了解焊接车间治理根本学问；