湖北省武汉市为明实验学校八年级数学《分式—约分》课件.pptVIP

§16.1.2分式的约分;1.分式的基本性质：

一个分式的分子与分母同乘（或除以）

一个 ，分式的值___________;（二）问题情景;;再试一试;（三）引出概念;概念2-最简分式;问题：如何找分子分母的公因式？;;问题：如何找分子分母的公因式？;在约分时,小颖和小明出现了分歧.;1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。

4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。*****

7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。***

8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。****

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;解:

(1)原式=;解：

（3）原式;1.（课本P13练习）约分：;2.（补充）约分;3、化简求值：;把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分。;（八）课后作业