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《红日》阅读理解(有答案)

《红日》阅读理解

一、阅读材料

《红日》是吴强所著的长篇小说，故事以1946年第二次国共内战为背景，描写了华东野战军在山东歼灭国民党部队整编74师的故事。

1946年深秋，蒋介石军队对华东解放区发动大规模进攻，我军沈振新部在苏北涟水与敌人激战，因敌众我寡，部队被迫北撤山东。敌军又集中兵力向山东沂蒙山区扑来，妄图将我军消灭在沂蒙山区。

沈振新带领的红二四团是一支有着光荣传统的部队。部队北撤时，战士们情绪低落，甚至有人产生了埋怨情绪。沈振新意识到，要想让部队重振士气，必须解决战士们思想上的问题。他深入基层，与战士们谈心，了解他们的想法。在他的努力下，战士们逐渐明白了北撤是为了更好地打击敌人，情绪也稳定下来。

在战斗的间隙，红二四团的战士们积极进行军事训练，提高自己的战斗技能。他们在艰苦的环境中，克服了重重困难，始终保持着高昂的斗志。

1947年5月，我军在孟良崮地区包围了国民党王牌部队整编74师。整编74师是蒋介石的嫡系部队，装备精良，战斗力强。沈振新带领红二四团参加了这场激烈的战斗。战斗打响后，双方陷入了胶着状态。敌人凭借着精良的装备和坚固的工事，负隅顽抗。红二四团的战士们不畏强敌，奋勇冲锋。他们用手中的武器，与敌人展开了殊死搏斗。

在战斗中，沈振新的战友梁波带领的部队也发挥了重要作用。梁波善于运用战术，他带领部队迂回到敌人后方，对敌人形成了前后夹击之势。敌人在我军的强大攻势下，逐渐陷入了困境。

经过三天三夜的激战，我军终于全歼了整编74师，取得了孟良崮战役的胜利。这场胜利，沉重地打击了国民党军队的嚣张气焰，极大地鼓舞了我军的士气。

《红日》不仅描写了激烈的战斗场面，还刻画了众多栩栩如生的人物形象。沈振新是一位坚定、勇敢、有谋略的指挥员，他关心战士，深受战士们的爱戴。梁波则是一位机智、灵活的军事干部，他善于思考，能够根据战场形势制定出有效的战术。此外，书中还描写了许多普通战士的形象，他们在战斗中表现出了顽强的意志和无私的奉献精神。

二、选择题

1.《红日》的作者是（）

A.吴强

B.曲波

C.冯德英

D.梁斌

答案：A

解析：《红日》的作者是吴强。曲波的代表作是《林海雪原》；冯德英的代表作有《苦菜花》《迎春花》《山菊花》；梁斌的代表作是《红旗谱》。所以答案选A。

2.《红日》故事的背景是（）

A.抗日战争

B.第一次国共内战

C.第二次国共内战

D.抗美援朝战争

答案：C

解析：从阅读材料可知，《红日》故事以1946年第二次国共内战为背景，描写华东野战军在山东歼灭国民党部队整编74师的故事。所以答案选C。

3.沈振新带领的部队是（）

A.红二四团

B.红三五团

C.红四二团

D.红五三团

答案：A

解析：文中明确提到“沈振新带领的红二四团是一支有着光荣传统的部队”，所以答案选A。

4.被我军在孟良崮地区包围的国民党部队是（）

A.整编72师

B.整编73师

C.整编74师

D.整编75师

答案：C

解析：根据材料“1947年5月，我军在孟良崮地区包围了国民党王牌部队整编74师”，可知答案选C。

5.梁波在战斗中的特点是（）

A.坚定、勇敢、有谋略

B.机智、灵活，善于运用战术

C.顽强、固执，勇往直前

D.谨慎、胆小，善于防守

答案：B

解析：文中提到“梁波善于运用战术，他带领部队迂回到敌人后方，对敌人形成了前后夹击之势”，说明梁波机智、灵活，善于运用战术。而“坚定、勇敢、有谋略”是沈振新的特点，所以答案选B。

三、填空题

1.《红日》描写了华东野战军在山东歼灭国民党部队__________的故事。

答案：整编74师

解析：从材料“《红日》是吴强所著的长篇小说，故事以1946年第二次国共内战为背景，描写了华东野战军在山东歼灭国民党部队整编74师的故事”可得出答案。

2.1946年深秋，我军沈振新部在苏北__________与敌人激战，因敌众我寡，部队被迫北撤山东。

答案：涟水

解析：文中明确表述“1946年深秋，蒋介石军队对华东解放区发动大规模进攻，我军沈振新部在苏北涟水与敌人激战，因敌众我寡，部队被迫北撤山东”。

3.沈振新意识到要让部队重振士气，必须解决战士们__________上的问题。

答案：思想

解析：根据“沈振新意识到，要想让部队重振士气，必须解决战士们思想上的问题”可知答案。

4.孟良崮战役经过__________的激战，我军终于全歼了整编74师。

答案：三天三夜

解析：由“经过三天三夜的激战，我军终于全歼了整编74师，取得了孟良崮战役的胜利”可得出答案。

5.《红日》刻画了众多栩栩如生的人物形象，除了沈振新、梁波，还有许多__________的形象。

答案：普通战士

解析：文中提到“此外，书中还描写了许多普