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小班户外春游安全教案演讲人：日期:

目录02安全行为规范01活动前期准备03意外应急预案04安全教育方法05人员职责分工06活动总结反馈

01PART活动前期准备

春游地点安全考察春游地点安全考察场地安全交通便利环境卫生紧急预案确认活动地点是否平坦、开阔，无尖锐物品、危险建筑物或设施，确保孩子们活动的安全。考察春游地点的环境卫生状况，确保无垃圾、无污染，为孩子们提供干净的活动环境。选择交通便利的地点，确保在紧急情况下能迅速疏散人员。制定春游地点的紧急预案，了解周边的医疗、消防等应急设施，确保在突发状况下能及时应对。

物资清单检查标准饮食安全准备孩子们的食物和饮用水，确保食品安全卫生，避免食品过期或变质。活动用品根据活动安排，准备相应的活动用品，如游戏道具、画笔、纸张等，确保活动的顺利进行。防护用品准备必要的防护用品，如防晒霜、遮阳帽、防蚊虫叮咬药品等，确保孩子们在户外活动时得到充分保护。急救药品携带常用的急救药品，如创可贴、消毒液、止痛药等，以备不时之需。

家长告知书签署流程告知内容向家长详细说明春游活动的安排、目的、注意事项等，确保家长充分了解活动情况。签署流程要求家长认真阅读告知书内容，确认无误后签署并交回幼儿园，以便幼儿园做好活动的准备工作。保留回执幼儿园需妥善保管家长的签署回执，作为活动合法性的有效凭证。沟通确认在活动前与家长进行沟通确认，确保家长了解并同意活动的各项安排。

02PART安全行为规范

集合时做到快、静、齐，清点人数，确认幼儿无缺失。集合时保持队形整齐，遵守领队或老师的指挥。解散前确认所有幼儿已归队，确保幼儿全部回到安全区域。解散后迅速有序离开，不滞留、不单独行动。集合与解散纪律要求

行进途中安全距离行进时保持前后距离，避免拥挤、推搡。01遵守交通规则，过马路时走人行横道或天桥。02在队伍中不随意穿插，确保队伍整齐有序。03随时注意周围环境和脚下路面，避开障碍物。04

活动过程禁止行为清单严禁擅自离开队伍，未经许可不单独行动。禁止在危险区域玩耍，如河边、陡峭山坡等。不触摸陌生植物和动物，以免受到伤害。不在草地上奔跑、打闹，以免摔倒受伤。

03PART意外应急预案

常见外伤处理流程擦伤或切割伤轻微擦伤可用碘伏消毒，切割伤需先用清水冲洗，再用干净纱布包裹送医。01观察孩子是否出现意识模糊、呕吐等现象，如有需立即送医，不可随意搬动。02挫伤或血肿先冰敷，减少皮下出血和肿胀，如疼痛加剧或活动受限，需送医检查。03摔倒或跌落

立即启动紧急预案通知园所其他工作人员，迅速封锁出口，确保孩子无法离开园区。分工寻找园所工作人员分组寻找，一人负责联系家长，其他人负责在园区内搜寻。利用广播寻人在园区内广播孩子的特征信息，包括姓名、年龄、穿着等，发动更多人帮忙寻找。及时报警如寻找无果，应立即报警，并告知家长，配合警方进行搜寻。幼儿走失应对步骤

园所应设立紧急联络人，负责在紧急情况下与家长沟通，协调处理相关事宜。将紧急联络人的电话、姓名等信息张贴在显眼位置，确保所有人都能随时找到。园所应定期组织紧急演练，让所有人熟悉紧急联络机制和应急处理流程，提高应对突发事件的能力。在紧急情况下，要及时与家长保持沟通，告知孩子的情况和园所采取的措施，让家长放心并配合园所工作。紧急联络机制建立设立紧急联络人紧急联络方式定期演练与家长沟通

04PART安全教育方法

安全场景模拟演练模拟过马路在小班户外春游中，老师可以模拟过马路场景，让孩子们在模拟的马路环境中学习如何安全地过马路，包括如何识别红绿灯、过马路时如何看车等。紧急情况演练户外安全活动演练模拟出现紧急情况时如何安全疏散、躲避等，如遇到火灾、地震等情况，让孩子们掌握基本的自救和互救技能。组织孩子们进行户外安全活动演练，如集体游戏、野餐等，让孩子们在实践中掌握安全知识和技能，同时增强安全意识和自我保护能力。123

安全标识图文教学通过图文结合的方式，向孩子们介绍各种安全标识的含义和作用，如交通标识、警示标识等，让孩子们能够正确识别并遵守。安全标识认知让孩子们动手制作安全标识卡片，加深对安全标识的记忆和理解，同时也可以提高孩子们的动手能力和创造力。制作安全标识卡片通过游戏的形式让孩子们学习和巩固安全标识知识，如“找标识”游戏等，让孩子们在游戏中提高安全意识和认知能力。安全标识游戏

安全知识互动问答问答式安全知识教学安全故事讲解安全知识竞赛通过提问和回答的方式，让孩子们掌握安全知识，如“什么是安全的做法”、“遇到危险应该怎么办”等，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。组织孩子们进行安全知识竞赛，激发孩子们的学习兴趣和参与度，同时也可以检验孩子们对安全知识的掌握情况。通过讲述安全故事的方式，让孩子们了解安全的重要性和相关知识，如“小兔乖乖过马路”、“小猫落水被救”等故事，让孩子们在故事中受到启发和教育