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3.2.2由视图到立体图形
学习目标1.会根据物体的三视图描述出基本几何体的形状(重点)2.会根据复杂的三视图判断实物原型(难点)
新课导入上一节课我们学习了画一个立体几何的三视图,可以根据一个立体图形来画出它的主视图、左视图与俯视图,那么,根据一个立体图形的主视图、左视图与俯视图可以描述出这个图形的形状吗?左视图主视图俯视图
新课学习例3:根据三视图说出立体图形的名称.主视图俯视图左视图(1)分析:由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后再综合起来考虑整体图形.
新课学习从三个方向看立体图形,图形都是矩形,可以想象出:整体是长方体,如图所示.
新课学习(2)主视图俯视图左视图从正面、侧面看立体图形,图形都是等腰三角形;从上面看,图形是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图所示.
新课学习试一试:如图是一个物体的三视图,试想象该物体的形状.主视图左视图俯视图
新课学习根据三视图描述几何体(或实物原型)的一般步骤1.想象——根据各视图想象几何体的形状;2.定型——综合确定几何体的形状;3.定大小——根据视图长对正、高平齐、宽相等的关系,确定轮廓线的位置及各方向的尺寸.
新课学习拓展:由三视图确定几何体的方法:如果主视图和左视图都是三角形,则一定是锥体:①俯视图是多边形,则是棱锥,多边形边数是几,就是几棱锥;②俯视图是圆且圆心有点,则是圆锥.如果主视图和左视图都是矩形,则一定是柱体:①俯视图是多边形,则是棱柱,几边形,就是几棱柱;②俯视图是圆,则是圆柱.其它形状的几何体,利用三视图与几何体的关系,确定几何体.
新课学习练一练:如图是一个立体图形的三视图,请说出这个立体图形的名称,并画出它的大致形状.主视图左视图俯视图长方体
新课学习练一练:试说出几个俯视图为一个圆的物体.球竖立的圆柱
新课学习练一练:一个几何体是由几个大小相同的小立方块搭成的,从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图如图所示,则搭成这个几何体所需的小立方块的个数为()
新课学习由从上面看到的形状图易得该几何体的最底层有5个小立方块,由从正面看到的形状图和从左面看到的形状图得第二层有2个小立方块,所以搭成这个几何体所需的小立方块的个数为7.
新课学习练一练:试根据下列视图画出相应的立体图形的大致形状.主视图左视图俯视图答:形状如右图
课堂巩固C
课堂巩固
课堂巩固C
课堂巩固
课堂巩固B
课堂巩固
课堂巩固A
课堂巩固
课堂巩固C
课堂巩固
课堂巩固8
课堂巩固
课堂总结根据三视图描述几何体(或实物原型)的一般步骤:1.想象——根据各视图想象几何体的形状;2.定型——综合确定几何体的形状;3.定大小——根据视图长对正、高平齐、宽相等的关系,确定轮廓线的位置及各方向的尺寸.
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