岭南版美术二年级下册13. 大花瓶 课件(共30张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

猜一猜：（猜一物）;大花瓶;1、认识陶瓷之美;说起花瓶，不得不提到中国陶瓷。中国作为瓷器的故乡，瓷器是古代劳动人民的伟大创造，我们一般把陶瓷分为陶和瓷两大类。

英语“China”最早是“陶瓷”的意，因为中国的陶瓷很早就闻名于世界，外国人是从“陶瓷”开始认识中国的，他们把中国称为“瓷国”，久而久之就成了“中国”的英文意思了。;在几千年以前就已经出现了陶器，后来经过加工改良就创造出瓷器。

瓷器的种类多种多样有青花瓷、唐三彩、珐琅彩、景泰蓝等等。;1你觉得哪个花瓶是最美的？它美在什么地方？

（花瓶具有造型美、装饰美）

2找一找花瓶的外形有什么共同的特点？

（对称美）

3猜猜它们的作用？

（饮食、盛水、炊煮、插花、装饰等——实用美）;2、造型之美;花瓶是由瓶颈、瓶身、瓶脚三部分组成，

这三部分的形状变化决定了花瓶的外形特征。;玩一玩小游戏：;将彩纸对折后剪出以对折线为中心，左右对称的图形，称为对称剪纸。;花瓶除了造型美，它们的身上还有很多细腻的图案，这也有花瓶之美的另一个方面——图案之美;学生剪纸花瓶欣赏;如何使我们剪的花瓶也有着丰富的花纹呢？

我们可以借鉴传统民间手工艺术剪纸里的基础纹样，如：锯齿纹、月牙纹、云纹等简单的花纹，也可以自己想象设计简单的图形进行装饰。

;;锯齿形;水滴形;4、做一做、剪一剪;创作要求：

用对称剪纸的方法，剪出有花纹图案、造型美观的大花瓶。

提示：

①尽量充分利用纸张，把花瓶做大一些，减少浪费；

②画稿与剪纸时要注意线条的连接；

③注意花纹布局需匀称；

④注意剪刀的使用安全，保持教室卫生整洁。

;;学习拓展;剪纸艺术是我国传统的民间艺术，我们除了能用对称剪纸的方法剪出花瓶。

想一想，还可以用对称剪纸的方法剪出什么作品？作品完成后你最想送给谁呢？;学习总结;这节课我们一起感知了中国瓷器花瓶的造型美、装饰美，学会了折叠、镂空剪纸的方法，剪出了自己喜欢的对称大花瓶。

剪纸艺术是中国传统文化的一块瑰宝,有着悠久的历史和广泛的民众基础，我们要多学习、多了解、多实践，创作出更多的剪纸作品装点我们的生活，将我国的民族文化艺术传承下去，发扬光大！